Telling the Time

 

TIME (WAKTU)

 

Materi Telling the Time (menyatakan waktu/jam) di kelas 7 SMP membahas dua cara utama: British English (paling sering diajarkan di sekolah) dan American English (lebih sederhana).

Dua Cara Menyatakan Jam

 * British English (Sistem Formal/Klasik): Menyebutkan menitnya terlebih dahulu, baru kemudian jamnya.

 * American English (Sistem Digital): Menyebutkan angka jam terlebih dahulu, lalu menitnya secara langsung (seperti membaca jam digital).

Istilah Penting (British English)

 * O’clock: Digunakan jika jam menunjukkan waktu tepat/pas (menit ke-00).

 * Past (Lebih/Lewat): Digunakan untuk menit 1 sampai 30.

 * To (Kurang): Digunakan untuk menit 31 sampai 59.

 * A quarter: Seperempat (15 menit).

 * Half: Setengah (30 menit).

Panduan & Contoh Penggunaan

| Kondisi Waktu | Pola / Aturan | Contoh Jam | Kalimat Inggris |

|---|---|---|---|

| Jam Tepat | Jam + o'clock | 07:00 | It is seven o'clock. |

| Lewat 15 Menit | A quarter past + Jam | 08:15 | It is a quarter past eight. |

| Lewat 30 Menit | Half past + Jam | 09:30 | It is half past nine. |

| Lewat 1–30 Menit | Menit + past + Jam | 10:10 | It is ten past ten. |

| Kurang 15 Menit | A quarter to + Jam Berikutnya | 04:45 | It is a quarter to five (Jam 5 kurang 15). |

| Kurang (31–59 Menit) | Sisa Menit + to + Jam Berikutnya | 01:50 | It is ten to two (Jam 2 kurang 10). |

Perbedaan A.M. dan P.M.

Karena sistem bahasa Inggris menggunakan format 12 jam, penanda waktu dibagi dua:

 * A.M. (Ante Meridiem): Dari jam 12:00 malam (midnight) sampai 11:59 siang.

 * P.M. (Post Meridiem): Dari jam 12:00 siang (noon) sampai 11:59 malam.

Contoh: 07:00 AM = Jam 7 pagi | 07:00 PM = Jam 7 malam.

Cara Menanyakan Jam

 * What time is it? (Jam berapa sekarang?)

 * What is the time? (Jam berapa sekarang?)

 * Do you have the time? (Apakah kamu tahu ini jam berapa?)

NOTES/CATATAN:

a.m = ante meredian, antara jam 12 malam - 12 siang

p.m =post meredian, antara jam 12 siang-12 malam

quarter = seperempat (15 menit)

a half = setengah (30 menit)

to = kurangnya

past =lebih

o clock = tepat

Penulisan jam :

Ø  jam menit

Ø  menit +past+ jam

Ø  menit (60-menit yang tertera) + to+ (jam +1)

contoh :

07.00 = it is seven o’clock

08. 15 = it is eight fifteen atau it is a quarter past eight.

08. 45= it is eight fourty five atau it is a quarter to nine.

NB : a quarter /15menit berasal dari 60-45 =15/a quarter)

       : nine  (dari 8+1)

Sumber gambar : Jagoan Bahasa Inggris

Exercise/Latihan

State the time correctly! (Nyatakan waktu dengan tepat)

Simple Present Tense Kelas 7

Materi ini adalah fondasi paling penting dalam bahasa Inggris karena digunakan untuk menyatakan fakta, kebiasaan, dan kejadian yang terjadi saat ini.

1. Apa itu Simple Present Tense?

Secara sederhana, kita menggunakan tense ini untuk dua hal utama:

1. Habitual Actions: Kegiatan yang dilakukan berulang kali atau rutin (kebiasaan).

2. General Truths: Fakta umum yang tidak terbantahkan (misalnya: Matahari terbit dari timur).

2. Rumus dan Struktur Kalimat

Dalam Simple Present, kalimat dibagi menjadi dua jenis: Verbal (menggunakan kata kerja) dan Nominal (menggunakan kata benda/sifat).

A. Kalimat Verbal

Ini adalah kalimat yang menunjukkan suatu aksi atau tindakan.

Subjek	Kata Kerja (Verb)	Contoh
I, You, They, We	Verb 1 (Tanpa imbuhan)	I eat rice.
He, She, It	Verb 1 + s/es	She eats rice.

Catatan Penting: Untuk subjek orang ketiga tunggal (He, She, It), kita menambahkan -s atau -es pada kata kerjanya. Contoh: Go menjadi Goes, Watch menjadi Watches.

B. Kalimat Nominal

Kalimat yang tidak memiliki kata kerja aksi, melainkan menggunakan kata bantu (To Be).

• I + am

• You, They, We + are

• He, She, It + is

3. Perubahan Kalimat (Positif, Negatif, Interogatif)

Berikut adalah panduan cara mengubah kalimatnya. Kuncinya ada pada kata bantu Do/Does (untuk verbal) dan posisi To Be (untuk nominal).

Contoh 1: Kalimat Verbal (Subjek "I/You/They/We")

• (+) Positive: They play football every Sunday.

• (-) Negative: They do not (don't) play football every Sunday.

• (?) Interrogative: Do they play football every Sunday?

Contoh 2: Kalimat Verbal (Subjek "He/She/It")

• (+) Positive: He drinks coffee in the morning.

• (-) Negative: He does not (doesn't) drink coffee in the morning. (Huruf 's' pada drinks hilang karena sudah ada does).

• (?) Interrogative: Does he drink coffee in the morning?

Contoh 3: Kalimat Nominal

• (+) Positive: She is a doctor.

• (-) Negative: She is not (isn't) a doctor.

• (?) Interrogative: Is she a doctor?

Ringkasan Perubahan Kata Kerja

Jenis	Rumus Singkat
Positif (+)	$S + V_1 (s/es) + O$
Negatif (-)	$S + do/does + not + V_1 + O$
Tanya (?)	$Do/Does + S + V_1 + O?$

Tips Cepat: Ingatlah bahwa "Does" adalah "pencuri" huruf -s. Begitu ada Does di kalimat negatif atau tanya, kata kerjanya harus kembali ke bentuk dasar tanpa tambahan apa pun.

Asking for Price (Menanyakan Harga)

 

Materi ini biasanya dipelajari dalam bab yang membahas tentang Shopping (Berbelanja).

Materi: Asking for Price (Menanyakan Harga)

Dalam bahasa Inggris, ada dua cara utama untuk menanyakan harga, tergantung pada jumlah barang yang ingin ditanyakan: tunggal (singular) atau jamak (plural).

1. Menanyakan Harga Barang Tunggal (Singular)

Gunakan rumus ini jika barangnya cuma satu (misal: satu buku, satu baju, satu tas).

Rumus: > How much is + [Nama Barang]?

atau

How much is it?

Contoh Kalimat:

• How much is this book? (Berapa harga buku ini?)

• How much is that T-shirt? (Berapa harga kaos itu?)

• How much is it? (Berapa harganya?)

Cara Menjawab:

• It is twenty thousand rupiahs. (Harganya 20.000 rupiah.)

• It's fifty thousand rupiahs. (Harganya 50.000 rupiah.)

2. Menanyakan Harga Barang Jamak (Plural)

Gunakan rumus ini jika barangnya lebih dari satu atau barang tersebut berpasangan (seperti sepatu, kaos kaki, atau celana).

Rumus:

How much are + [Nama Barang]?

atau

How much are they?

Contoh Kalimat:

• How much are these shoes? (Berapa harga sepatu-sepatu ini?)

• How much are those oranges? (Berapa harga jeruk-jeruk itu?)

• How much are they? (Berapa harganya? — ditujukan untuk banyak barang)

Cara Menjawab:

• They are one hundred thousand rupiahs. (Harganya 100.000 rupiah.)

• They are ten thousand rupiahs. (Harganya 10.000 rupiah.)

3. Menggunakan Kata Kerja "Cost" (Alternatif)

Selain menggunakan "is/are", kita juga bisa menggunakan kata kerja cost (berharga/biaya).

• Tunggal: How much does it cost?

• Jamak: How much do they cost?

Tabel Ringkasan untuk Siswa

Jumlah Barang	Pertanyaan (Question)	Jawaban (Answer)
Singular (1)	How much is it?	It is ...
Plural (>1)	How much are they?	They are ...

Kosakata Penting (Vocabulary)

Agar lancar bertanya harga, siswa perlu menghafal satuan uang:

• Hundred: Ratus

• Thousand: Ribu

• Million: Juta

• Expensive: Mahal

• Cheap: Murah

• Discount: Potongan harga

Contoh Percakapan Singkat:

Buyer: "Excuse me, how much is this hat?"

Seller: "It is thirty thousand rupiahs."

Buyer: "Is it cheap? Can I have a discount?"

Seller: "Sorry, the price is fixed."

Tips Guru/Siswa:

Untuk melatih materi ini, cobalah bermain peran (role-play) di depan kelas. Satu orang menjadi penjual (Shopkeeper) dan satu lagi menjadi pembeli (Customer).