Monday, 30 September 2024

Perbanyak Sedekah

 2 - أصدقاؤك ،  سيحزنون ساعات ، أو أيامًا ، ثم يعودون إلى  حديثهم ، بل وضحكهم ... ! 

2- teman2mu akan bersedih beberapa jam, atau beberapa hari, dan kemudian akan kembali ke pembicaraan biasanya, dan bahkan kembali kepada tawa dan canda mereka...!

3 - الحزن العميق في البيت ...!

3- kesedihan yang mendalam di rumah...!

 سيحزن أهلك أسبوعا ... أسبوعين . شهرا ... شهرين ، أو حتى سنة !!

keluargamu akan bersedih selama sepekan, dua pekan, sebulan dua bulan atau sampai setahun

👈🏻 وبعدها يضعونك في أرشيف الذكريات … !

dan setelahnya mereka akan menaruh kau dalam album kenangan....!

❗انتهت قصتك بين الناس ، وبدأت قصتك الحقيقية ...  وهي الآخرة ... ! 

selesailah kisahmu bersama manusia, dan mulailah kisahmu yang sebenarnya...yaitu akhirat...!


📛 لقد زال عنك :

Telah hilang dari kau:

1 - الجمال ...

1- keelokan rupa...

2 - والمال ...

2- harta

3ز- والصحة ...

3- kesehatan...

4 - والولد ...

4- dan anak

5 - فارقت الدور والقصور ...

5- kau tinggalkan rumah dan istanamu

6 - والزوج ... !

6- dan istri

ولم يبق معك إلا عملك  ! ! !

7- dan tiada yang tersisa bersamamu kecuali amalmu

❓والسؤال هنا :


Pertanyaan dari sini:

ماذا أعددت لقبرك وآخرتك من الآن ؟!

Apa yang kau siapkan untuk kuburmu dan akhiratmu?


هذه حقيقة تحتاج إلى تأمل ... لذلك احرص على :

ini adalah hakikat yang perlu kau renungkan...maka dari itu bersungguh sungguhlah untuk:

1 - الفرائض ...

1- mengerjakan kewajiban kewajiban...

2 - النوافل ...

2- amalan sunnah...


3 - *صدقة السر ...* 

3- sedekah yang tersembunyi...

4 - عمل صالح ...

4- amalan shalih...

5 - صلاة الليل ...

5- sholat tahjjud

6 - حسن الخلق !!!

6- Dan berakhlaq yang baik !!!

👈🏻 لعلك تنجو .

semoga kau selamat..


✅ ان ساعدتَ على تذكير الناس بهذه المقالة ، وأنت حي الآن ؛ ستجد أثر تذكيرك في ميزانك يوم القيامة بإذن الله ... *{ وذكّر فإن الذكرى تنفعُ المؤمنين }* • الذاريات: 55

jika kau membantu memperingatkan manusia melalui tulisan ini, sedang kau masih hidup sekarang; maka kau akan menemui pengaruh peringatanmu itu pada timbangan amalmu di hari kiamat, dgn izin Allah...*"Dan berilah peringatan,karena sesungguhnya peringatan itu bermanfaat bagi orang beriman"* QS. az Zariat:55


⬅️ لماذا يختار الميت “ *الصدقة* ” لو رجع للدنيا ، كما قال تعالى : *{ رب لولا أخرتني إلى أجل قريب *فأصدق* }*،

mengapa mayyit memilih *sedekah* Seandainya  dia dikembalikan ke dunia? sebagaimana dalam firman Allah ta'ala: *"wahai Tuhanku sekiranya Engkau berkenan menunda (kematian)ku sedikit waktu lagi, maka aku dapat bersedekah"* QS. al Munafiqun:63

ولم يقل : 

dan  tidak mengatakan:

  لأصلي !

agar aku bisa shalat !

 أو لأصوم ! 

atau agar bisa puasa!

 أو أحج واعتمر !

atau berhaji dan umroh !

👈🏻 قال العلماء : 

Para ulama menjelaskan:

ما ذكر الميت *الصدقة* إلا ؛لعظيم ما رأى من أثرها بعد موته !

Tidaklah mayyit menyebutkan SEDEKAH kecuali karena dia melihat pengaruhnya yang sangat besar setelah dia mati !

___ فأكثروا من *الصدقة* …  !

maka perbanyaklah *SEDEKAH* ...!


Manfaat Sunnah


Assalamu 'Alaikum Wr Wb. 


KISAH NYATA ADA SEORANG MILYADER SAUDI-ARABIA TURUNAN YAMAN SAKIT GEJALA STROKE. PUSING TERUS MENERUS TAK  BERKESUDAHAN. DOKTER SAUDI ANGKAT TANGAN, SUDAH MENYERAH. PASIEN DISARANKAN PERGI KE *DOKTER SWISS. SETELAH DIPERIKSA, DOKTER SWISS* BEKATA SAMBIL TERTAWA KECIL, "ANDA KAN ORANG ARAB, TENTU BERAGAMA ISLAM, OBATNYA ADA DI KITAB ANDA." 


BENGONG SERIBU BAHASA DENGAN MEMANDANG SANG DOKTER PENUH KEHERANAN RASANYA  DIA INGIN CEPAT2 TAU APA YG AKAN DIUCAPKAN PROFESSOR DOKTER BARUSAN, KATANYA:_ 


*"H I R U P L A H  AIR DI HIDUNG SETIAP BERSUCI WUDHU' SAMPAI TERASA DI UBUN2."


_*MASYA ALLAH...,  INI TUNTUNAN WUDHU' DALAM HADITS BAB BERSUCI. PASIEN TSB TERDIAM MALU BENAR2. BENAK PIKIRAN DAN HATI ORANG ARAB TSB MEMBENARKANNYA. SINGKAT CERITA, TANPA OBAT, ALHAMDULILLAH SEMBUH TOTAL.*_ 


_KEMUDIAN DISEBARKANLAH KEJADIAN YANG TELAH DIALAMINYA ITU, DENGAN BERKATA,  "JANGAN TINGGALKAN *MENGHIRUP AIR KETIKA  WUDHU 3X,* YG KEBANYAKAN ORANG2 ISLAM SELALU MENYEPELEKAN AJARAN NABI SHALLALLAHU 'ALAYHI WA SALLAM, BAGAIMANA CARA MENCEGAH STROKE. DAN STOP ⛔⛔⛔ STROKE SEKARANG INI JUGA."


DAN SEBARKAN SEBAGAI AMAL IBADAH BERANTAI. AMIEN._


*_INFO SEHAT KITA:_*


SUNNAH NABI ITU EMANG SUPER.     


1. B.A.B duduk, beresiko tinggi terkena wasir/ambeien._* B.A.B jongkok lebih bersih dan menyehatkan, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_2. Kencing berdiri beresiko prostat dan batu ginjal._* Kencing jongkok lebih bersih dan menyehatkan, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_3. Enzim di tangan membantu makanan lebih mudah dicerna._* 

Dibanding dengan besi, kayu, atau plastik, makan dengan tangan lebih bersih, fitrah dan menyehatkan, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_4. Makan dan minum berdiri dpt mengganggu pencernaan._* Dengan duduk lebih santun dan menyehatkan, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_5. Makan di kursi, masih kurang menyehatkan._* Dengan duduk di lantai, tubuh akan membagi perut menjadi 3 ruang: udara, makanan dan air, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_6. Makan buah setelah makan (cuci mulut) kurang bagus bagi lambung, karena ada reaksi asam._* Yang sehat adalah makan buah sebelum makan, membantu melicinkan saluran pencernaan dan membuatnya lebih siap, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_7. Tidur tengkurep tidak bagus untuk kesehatan, bahkan itu tidurnya syetan._* 

Tidur menghadap kanan lebih menyehatkan, dan yg terpenting itu adalah *SUNNAH.*


*_8. Banyak Rahasia Sunnah yg telah diteliti para pakar, dari segi hikmah, manfaat, dan kesehatan._* Benarlah yg dikatakan: di balik sunnah ada kejayaan. Bagi kita, jika misalnya belum tahu manfaatnya, terus saja semangat mengikuti adab dan tuntunan Rasul. Manfaat itu efek samping, motivasi utamanya adalah mengikuti adab dan tuntunan Rasul.


*_9. Seorang dokter Eropa berkata: "jika semua manusia mengamalkan 3 sunnah saja (sunnah makan, sunnah di Kamar Mandi, dan sunnah tidur), maka harusnya saya berhenti jadi dokter karena tidak ada pasien.. Maa Syaa Alloh.... Cintailah sunnah Nabi, tidak hanya adab sehari2 tapi seluruh. Apa yang telah Rasullah tetapkan dalam Islam .. "Mau yg disukai atau tidak"._*


Nb.

*_Bagikan artikel ini agar terbaca dan bermanfaat bagi saudara, teman dan keluarga*, salam🙏


*APA YANG BERUBAH PADA SAAT ANDA MATI ?!*


*❗عندما تموت تأكد :*

Ketika kamu mati maka yakinlah:

∆ أن الدنيا لن تحزن عليك ...!

Bahwasanya dunia tidak akan bersedih atasmu

∆ وحركة العالم ستستمر  ...!

Dan rotasi kehidupan akan tetap berlanjut

∆ وظيفتك يأخذها غيرك !

Dan jabatanmu akan diambil org lain

∆ وأموالك ستذهب للورثة ...!

Dan hartamu akan menjadi milik ahli waris

👈🏻 وانت ستحاسب عليها ... !

dan engkau akan diadili karenanya

 ⬇️ اول ما يسقط عنك عند موتك هو ، "اسمك" ... !

Yang pertama kali lepas darimu ketika kau mati adalah namamu

✓ لذلك سيقولون : أين الجثة ؟!

Oleh sebab itu orang-orang akan mengatakan: mana mayat itu?

✓ وعندما يريدون الصلاة عليك ، سيقولون : احضروا "الجنازة" ... !

Dan ketika mereka hendak mensolatkanmu mereka mengatakan: datangkan jenazah itu! 

✓ وعندما يشرعون بدفنك ،  سيقولون قربوا الميت ،  ولن يذكروا اسمك  ... !

Dan ketika mereka mulai menguburkanmu, mereka akan mengatakan: dekatkan si mayit itu, dan tak kan pernah menyebut namamu...!

👈🏻 لذلك لا يغرك : مالك ، ونسبك ، او منصبك ، وأولادك !

Oleh karena itu, jangan kau ditipu oleh: hartamu, nasabmu, kedudukanmu dan anak-anakmu..!

😔 فما أتفه هذه الدنيا ، وما أعظم ما نحن مقبلون عليه !

Maka betapa rendahnya dunia ini, dan betapa besar urusan yang kita tuju!


⬅️ فيا أيها الحي الآن  ... اعلم أن الحزن عليك سيكون على  ثلاثة أنواع :

Wahai kau yang masih hidup sekarang...ketahuilah bahwasanya kesedihan atasmu ada tiga macam:

1 - الناس الذين يعرفونك سطحيًا سيقولون : مسكين ، الله يرحمه .

1- Manusia yang hanya sekilas mengenalmu akan mengatakan: kasian...semoga Allah merahmatinya.


Sunday, 29 September 2024

Jadwal Ta'lim Ahad Pagi Oktober 2024

 Jadwal Ketempatan Ta'lim Ahad Pagi PDM Purbalingga Bulan Oktober 2024


1. Tgl, 06 Oktober 2024

     Di Masjid Al Falah Desa Pangempon, Kec. Kejobong

Ust. H. Sukarman, S.Ag.


2. Tgl, 13 Oktober 2024

     Di Masjid Al Huda, Desa Bokol Kec.Kemangkon

Ust. H. Ishak Abdul Aziz


3. Tgl, 20 Oktober 2024

Di *Masjid Baitul Hikmah/ Ponpes Al Hikmah* Desa Limbangan, Kec. Kutasari

Ust. M. Abdul Hanif, S.Pd.I, M.Pd.


4. Tgl, 27 Oktober 2024

     Di Masjid As Sakinah Kel. Kedungmenjangan, Kec. Purbalingga

Ust. H. Sutaryo, S.Ag.

Shalat Mayyit


Yang Dibutuhkan Simayit Memperbanyak Jemaah ketika Salat Jenazah


عن ابن عباس رضي الله عنه قال سمعتُ رسول الله صلى الله عليه وسلم قال،

مَا مِنْ رَجُلٍ مُسْلِمٍ يَمُوتُ فَيَقُومُ عَلَى جَنَازَتِهِ أَرْبَعُونَ رَجُلًا لَا يُشْرِكُونَ بِاللَّهِ شَيْئًا إِلَّا شَفَّعَهُمْ اللَّهُ فِيهِ


Dari sahabat Ibnu ‘Abbas radhiyallahu ‘anhuma, beliau mengatakan, “Aku mendengar Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,“Tidaklah seorang muslim meninggal dunia, dan disalatkan oleh lebih dari empat puluh orang, dalam kondisi mereka tidak menyekutukan Allah sedikitpun, niscaya Allah akan mengabulkan syafaat (doa) mereka untuknya.” (HR. Muslim no. 948)


Pelajaran yang terdapat di dalam hadist :


1- Hadits tersebut menunjukkan dianjurkannya memperbanyak jemaah salat jenazah. Karena siapa saja yang disalati oleh jemaah sebanyak bilangan tersebut (empat puluh), dan mereka memiliki sifat sebagaimana yang Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam sebutkan (tidak menyekutukan Allah sedikitpun), maka Allah Ta’ala akan menerima (mengabulkan) syafaat (doa) mereka tersebut.

2- Allah Ta’ala adalah Dzat yang tidak pelit dalam mencurahkan nikmat dan keutamaan. Bukan menjadi kebiasaan Allah, apabila menjanjikan ampunan berdasarkan suatu syarat, kemudian Dia mengurangi keutamaan itu. Namun sebaliknya, Dia justru akan menambahkannya. Hal tersebut menunjukkan curahan anugerah dan kedermawanan Allah Ta’ala yang senantiasa ditambahkan bagi hamba-Nya.

3- Hadits ini merupakan dalil penetapan syafaat dari orang-orang yang beriman. Syafaat dari orang-orang yang mendirikan salat jenazah kepada si mayit itu diterima dan bermanfaat dengan izin Allah Ta’ala, sesuai dengan sifat yang telah disebutkan. Yaitu bahwa orang yang memberikan syafaat (asy-syaafi’) tidak menyekutukan Allah sedikit pun, demikian pula orang yang mendapatkan syafaat (al-masyfu’). Syafaat untuk meningkatkan derajat orang mukmin merupakan salah satu bentuk syafaat yang disebutkan oleh para ulama.

4- Salat jenazah itu hanya khusus untuk jenazah muslim, berdasarkan teks lafaz hadis di atas,


مَا مِنْ رَجُلٍ مُسْلِمٍ


“Tidaklah seorang muslim meninggal dunia … “

Adapun orang kafir yang meninggal dunia, maka tidak boleh disalati ketika mereka meninggal di atas kekafiran dan tidak boleh didoakan untuk mendapatkan ampunan dari Allah Ta’ala.


Tema hadist yang berkaitan dengan al quran :


1- Jika orang kafir itu meninggal di atas kekafirannya, maka tidak boleh didoakan, tidak boleh dimintakan ampunan, dan tidak boleh didoakan untuk mendapatkan rahmat Allah Ta’ala. Karena itu semua merupakan bentuk wala’ (loyalitas) kepada orang kafir yang terlarang.


مَا كَانَ لِلنَّبِيِّ وَالَّذِينَ آمَنُواْ أَن يَسْتَغْفِرُواْ لِلْمُشْرِكِينَ وَلَوْ كَانُواْ أُوْلِي قُرْبَى مِن بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُمْ أَصْحَابُ الْجَحِيمِ


“Tiadalah sepatutnya bagi Nabi dan orang-orang yang beriman memintakan ampun (kepada Allah) bagi orang-orang musyrik, walaupun orang-orang musyrik itu adalah kaum kerabatnya, sesudah jelas bagi mereka, bahwasanya orang-orang musyrik itu adalah penghuni neraka jahanam.” (QS. At-Taubah: 113)


2- Orang kafir yang meninggal dunia, maka tidak boleh disalati ketika mereka meninggal di atas kekafiran dan tidak boleh didoakan untuk mendapatkan ampunan dari Allah Ta’ala. Hal ini berdasarkan firman Allah Ta’ala,


وَلا تُصَلِّ عَلَى أَحَدٍ مِنْهُمْ مَاتَ أَبَدًا وَلا تَقُمْ عَلَى قَبْرِهِ إِنَّهُمْ كَفَرُوا بِاللَّهِوَرَسُولِهِ وَمَاتُوا وَهُمْ فَاسِقُونَ 


Dan janganlah kamu sekali-kali menyalatkan (jenazah) seorang pun yang mati di antara mereka, dan janganlah kamu berdiri di kuburnya. Sesungguhnya mereka telah kafir kepada Allah dan Rasul-Nya, dan mereka mati dalam keadaan fasik.

(At Taubah : 84)

One Day One Hadits: Bakti kepada Orang Tua yang Tiada



Cara Berbakti pada Orang Tua yang Telah Meninggal Dunia


عن أبي عسيد مالك بن ربيعة السعدى رضي الله عنه قال، بَيْنَا نَحْنُ عِنْدَ رَسُولِ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- إِذَا جَاءَهُ رَجُلٌ مِنْ بَنِى سَلِمَةَ فَقَالَ يَا رَسُولَ اللَّهِ هَلْ بَقِىَ مِنْ بِرِّ أَبَوَىَّ شَىْءٌ أَبَرُّهُمَا بِهِ بَعْدَ مَوْتِهِمَا قَالَ « نَعَمِ الصَّلاَةُ عَلَيْهِمَا وَالاِسْتِغْفَارُ لَهُمَا وَإِنْفَاذُ عَهْدِهِمَا مِنْ بَعْدِهِمَا وَصِلَةُ الرَّحِمِ الَّتِى لاَ تُوصَلُ إِلاَّ بِهِمَا وَإِكْرَامُ صَدِيقِهِمَا ».


Dari Abu Usaid Malik bin Rabi’ah As-Sa’idi, ia berkata,“Suatu saat kami pernah berada di sisi Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam. Ketika itu ada datang seseorang dari Bani Salimah, ia berkata, “Wahai Rasulullah, apakah masih ada bentuk berbakti kepada kedua orang tuaku ketika mereka telah meninggal dunia?” Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab, “Iya (masih tetap ada bentuk berbakti pada keduanya, pen.). (Bentuknya adalah) mendo’akan keduanya, meminta ampun untuk keduanya, memenuhi janji mereka setelah meninggal dunia, menjalin hubungan silaturahim (kekerabatan) dengan keluarga kedua orang tua yang tidak pernah terjalin dan memuliakan teman dekat keduanya.” (HR. Abu Daud no. 5142 dan Ibnu Majah no. 3664. Hadits ini dishahihkan oleh Ibnu Hibban, Al-Hakim, juga disetujui oleh Imam Adz-Dzahabi. Al-Hafizh Abu Thahir mengatakan bahwa sanad hadits ini hasan)


Pelajaran yang terdapat di dalam hadist:


1- Salah satu diantara rahmat yang Allah berikan kepada orang yang beriman adalah mereka bisa saling memberikan kebaikan, sekalipun harus berpisah di kehidupan dunia. Karena ikatan iman, Allah abadikan sekalipun mereka sudah meninggal.

2- Setelah orang tua meninggal, ada banyak cara bagi si anak untuk tetap bisa berbakti kepada orang tuanya. 3- Mereka tetap bisa memberikan kebaikan bagi orang tuanya yang telah meninggal, berupa aliran pahala. Dengan syarat, selama mereka memiliki ikatan iman.

4- Ada enam hal yang bisa kita simpulkan bagaimana bentuk berbakti dengan orang tua ketika mereka berdua atau salah satunya telah meninggal dunia:

a- Mendo’akan kedua orang tua.

b- Banyak meminta ampunan pada Allah untuk kedua orang tua.

c- Memenuhi janji mereka setelah meninggal dunia.

d- Menjalin hubungan silaturahim dengan keluarga dekat keduanya yang tidak pernah terjalin.

e- Memuliakan teman dekat keduanya.

f- Bersedekah atas nama orang tua yang telah tiada.


Tema hadist yang berkaitan dengan Al-Quran:


1- Di dalam Al-Qur'an sering sekali disebutkan secara bergandengan antara perintah menyembah Allah semata dan berbakti kepada kedua orang tua. 


وَقَضَى رَبُّكَ أَلا تَعْبُدُوا إِلا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا


Dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah kamu berbuat baik pada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. (Al-Isra: 23)


2- Ikatan iman ini tetap Allah abadikan hingga hari kiamat. Karena ikatan iman ini, Allah kumpulkan kembali mereka bersama keluarganya di hari kiamat.


وَالَّذِينَ آمَنُوا وَاتَّبَعَتْهُمْ ذُرِّيَّتُهُمْ بِإِيمَانٍ أَلْحَقْنَا بِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَمَا أَلَتْنَاهُمْ مِنْ عَمَلِهِمْ مِنْ شَيْءٍ


“Orang-orang yang beriman, dan yang anak cucu mereka mengikuti mereka dalam keimanan, Kami hubungkan anak cucu mereka dengan mereka, dan Kami tiada mengurangi sedikitpun dari pahala amal mereka.” (QS. At-Thur: 21).


3- Diantara doa yang Allah perintahkan dalam Al-Quran adalah doa memohonkan ampunan untuk kedua orang tua kita,


وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا


“Berdoalah, Ya Allah, berilah rahmat kepada mereka (kedua orang tua), sebagaimana mereka merawatku ketika kecil.” (QS. Al-Isra: 24).


Repost:

ONE DAY ONE HADIST

Sabtu, 28 Sebtember 2024 / 24 Rabi'ul Awwal 1446

Friday, 27 September 2024

Teknologi yang Memudahkan

Hari Kamis, 26 September 2024 penulis mendapatkan tugas untuk mengikuti sebuah pelatihan penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka di Kabupaten Kebumen. Kegiatan ini dilaksanakan 26-28 September 2024 di MTs Negeri 1 Kebumen untuk acara pembukaannya dan dilanjutkan di Hotel Trio Azana Kebumen untuk kegiatan inti pelatihannya. 

Ada beberapa hal menarik yang saya lalui saat menuju ke Kebumen yang membuat saya banyak belajar dari pengalaman. Yang pertama kejadian saat berada di rumah makan. Kami berdua membawa makan siang yang kami bawa dari sekolah. Karena langsung berangkat dari kegiatan harlah madrasah. Pada kegiatan tersebut ada ransum makan siang yang disediakan madrasah. Karena memburu waktu agar tidak datang terlambat maka kami bawa saja snack dan makan siang tersebut untuk perjalanan. 

Ternyata sampai di rumah makan, makan siang yang kami bawa belum dinikmati. Sementara berdasarkan informasi yang masuk di tempat tujuan juga disediakan makan siang dan snack.

Maka kami berusaha menanyakan apakah boleh menikmati makanan sendiri di rumah makan tersebut. Kami agak khawatir karena biasanya tidak diizinkan membawa makanan/minuman ke rumah makan. Bahkan tulisan tersebut juga tertera di salah satu dinding rumah makan tersebut. 

Tetapi karena ragu kami mencoba menanyakan ke penjual. Apakah boleh kami makanan sendiri dengan memesan minuman saja? Alhamdulillah, ternyata diizinkan untuk menikmati makanan tersebut di sini. Kami memesan minuman saja. Pelajaran dari peristiwa tersebut, kalau ada sesuatu yang meragukan, untuk konfirmasi terlebih dahulu. Kadang di lingkungan Indonesia masih memberikan toleransi tertentu meskipun sudah tertulis di sana aturan tersebut.

Peristiwa kedua adalah di kamar mandi rumah makan tersebut. Kamar mandi di sini mengunakan pintu sebagai alat menghidupkan dan mematikan lampu di kamar mandi. Nampaknya ini lebih efektif karena seringkali orang lupa untuk mematikan lampu setelah keluar kamar mandi. Sebuah terobosan yang inovatif menurut saya pribadi. Bagaimana menghemat energi listrik secara elegan.

Tuesday, 24 September 2024

Beragam AI untuk Guru

https://quillbot.com/

 https://www.ref-n-write.com/paraphrasing-tool/

https://quillbot.com/

https://www.liveworksheets.com/

typeset.io

LESSON PLAN: 

Chatgpt

Magickpen

Bing

Bard

Gemini

QUIZ:

quizizz


APERSEPSI:

Padlet

jamboard

chatbox

Padlet

Gemini Bard

Jasper

Bing AI

Youcom


quizizz

Mgic

MGMP Bahasa Inggris: Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran

 Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah

Oleh Eka Novianti, M.Pd

Tujuan Pelatihan :

1. memahami pentingnya AI

Efficiently and Productivity

Improved data analyisis

Personalization

Solving complex problems menganalisisis perubahan iklim, kemiskinan

2. Jenis-jenis

Contoh penggunaan Gemini untuk 

Tentu, saya bantu buatkan lesson plan dan LKPD untuk materi simple past tense. Berikut contohnya:

Lesson Plan: Simple Past Tense

Tujuan:

 * Siswa dapat membentuk kalimat dalam simple past tense.

 * Siswa dapat menggunakan simple past tense untuk menceritakan peristiwa di masa lalu.

Materi:

 * Pengertian simple past tense.

 * Penggunaan kata kerja dalam simple past tense (regular dan irregular verbs).

 * Struktur kalimat simple past tense (affirmative, negative, interrogative).

Metode:

 * Penjelasan singkat tentang simple past tense.

 * Contoh-contoh kalimat dalam simple past tense.

 * Latihan soal (individu dan kelompok) menggunakan LKPD.

 * Diskusi kelas.

Media:

 * Whiteboard/papan tulis

 * Spidol

 * LKPD

 * Kartu kata kerja (regular dan irregular)

Langkah-langkah:

 * Apersepsi: Guru mengajukan pertanyaan tentang kegiatan yang dilakukan siswa kemarin.

 * Penyampaian materi: Guru menjelaskan pengertian simple past tense, penggunaan kata kerja, dan struktur kalimat.

 * Pemberian contoh: Guru memberikan contoh kalimat dalam simple past tense yang bervariasi.

 * Pemberian tugas: Siswa mengerjakan LKPD secara individu atau berkelompok.

 * Diskusi: Guru memfasilitasi diskusi kelas untuk membahas jawaban LKPD.

 * Penutup: Guru memberikan kesimpulan dan mengingatkan kembali materi yang telah dipelajari.

LKPD: Simple Past Tense

Petunjuk:

 * Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan bentuk simple past tense dari kata kerja dalam kurung!

 * Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan kalimat lengkap dalam simple past tense!

Contoh Kalimat:

 * I (go) to school yesterday.

 * She (eat) an apple for breakfast.

Pertanyaan:

 * What did you do last weekend?

 * Where did you go on vacation?

 * Who did you meet yesterday?

Tambahan:

 * Untuk siswa yang lebih maju: Guru dapat memberikan tugas membuat cerita pendek menggunakan simple past tense.

 * Untuk siswa yang kesulitan: Guru dapat memberikan bantuan tambahan berupa petunjuk atau contoh kalimat yang lebih sederhana.

Catatan:

 * LKPD ini dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa.

 * Guru dapat menambahkan variasi soal, seperti mengurutkan kata menjadi kalimat atau melengkapi dialog.

 * Gunakan gambar atau video untuk memperjelas materi.

Tips:

 * Buat suasana belajar yang menyenangkan.

 * Libatkan siswa secara aktif dalam kegiatan belajar.

 * Berikan umpan balik yang positif kepada siswa.

# Live Quiz: Simple Present Tense for Class 9

Permanfaatan magickpen.com (AI Magickpen) untuk pembuatan kuis

## Quiz Instructions

- Read each question carefully.

- Choose the correct answer from the options provided.

- After answering, refer to the explanation to deepen your understanding of the simple present tense.


### Question 1

**Which of the following sentences is in the simple present tense?**

A) She will go to the market.  

B) He plays soccer every Saturday.  

C) They were watching a movie.  

D) I am studying for my exams.


**Correct Answer:** B) He plays soccer every Saturday.  

**Explanation:** The simple present tense is used to describe habitual actions or routines. In this case, "plays" indicates a recurring action that happens every Saturday.


---


### Question 2

**Choose the correct form of the verb to complete the sentence: "My brother _______ (to like) chocolate."**


A) like  

B) likes  

C) liking  

D) liked


**Correct Answer:** B) likes  

**Explanation:** In the simple present tense, the third-person singular (he, she, it) requires an "s" at the end of the verb. Therefore, "like" becomes "likes" when referring to "my brother."


---


### Question 3

**Which of the following sentences correctly uses the simple present tense?**


A) They goes to school every day.  

B) She don't like coffee.  

C) I eat breakfast at 7 AM.  

D) He is reading a book.


**Correct Answer:** C) I eat breakfast at 7 AM.  

**Explanation:** This sentence correctly uses the simple present tense to express a routine or habitual action. The other options contain errors related to subject-verb agreement and the use of negative forms.


---


### Question 4

**What is the negative form of the sentence: "He plays the guitar"?**


A) He don't play the guitar.  

B) He does not plays the guitar.  

C) He does not play the guitar.  

D) He not plays the guitar.


**Correct Answer:** C) He does not play the guitar.  

**Explanation:** The correct negative form in the simple present tense for third-person singular subjects (he, she, it) uses "does not" (or "doesn't") followed by the base form of the verb. Hence, "play" remains unchanged.


---


### Question 5

**Identify the error in this sentence: "She go to the gym every day."**


A) "She" is incorrect.  

B) "go" should be "goes."  

C) "to" is incorrect.  

D) "every day" should be "everyday."


**Correct Answer:** B) "go" should be "goes."  

**Explanation:** In the simple present tense, the verb must agree with the subject. For the third-person singular "she," the correct form is "goes" instead of "go."


---


### Question 6

**Choose the correct sentence that uses the simple present tense to express a general truth.**

A) The sun rises in the east.  

B) She is going to the store.  

C) They were happy yesterday.  

D) I will finish my



Monday, 23 September 2024

Rezeki Kita

 REZEKI


Yang kerja keras belum tentu mendapat banyak.

Yang kerja sedikit belum tentu mendapat sedikit.


Karena sesungguhnya sifat Rezeki adalah mengejar, bukan dikejar.

Rezeki akan mendatangi, bahkan akan mengejar, hanya kepada orang yang pantas didatangi.

Maka, pantaskan dan patutkan diri untuk pantas di datangi, atau bahkan dikejar rezeki. Inilah hakikat ikhtiar.

Setiap dari kita telah ditetapkan rezekinya sendiri-sendiri.


Karena ikhtiar adalah kuasa manusia, namun rezeki adalah kuasa Allah Azza Wajalla.

Dan manusia tidak akan dimatikan, hingga ketetapan rezekinya telah ia terima, seluruhnya.


Ada yang diluaskan rezekinya dalam bentuk harta,

Ada yang diluaskan dalam bentuk kesehatan,

Ada yang diluaskan dalam bentuk ketenangan, keamanan,

Ada yang diluaskan dalam kemudahan menerima ilmu,

Ada yang diluaskan dalam bentuk keluarga dan anak keturunan yang shalih,

Ada yang dimudahkan dalam amalan dan ibadahnya,

Dan yang paling indah, adalah diteguhkan dalam hidayah Islam.


Hakikat Rezeki bukanlah hanya harta, rezeki adalah seluruh rahmat Allah Ta’ala


Adapun 8 JENIS REZEKI DARI ALLAH TA’ALA


1. Rezeki Yang Telah Dijamin.

‎وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلَّا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا وَيَعْلَمُ مُسْتَقَرَّهَا وَمُسْتَوْدَعَهَا كُلٌّ فِي كِتَابٍ مُّبِينٍ


“Tidak ada satu makhluk melatapun yang bergerak di atas bumi ini yang tidak dijamin ALLAH rezekinya.”

(Surah Hud : 6).


2.  Rezeki Karena Usaha.

‎وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَى


“Tidaklah manusia mendapatkan apa-apa kecuali apa yang dikerjakannya.”

(Surah An-Najm : 39).


3. Rezeki Karena Bersyukur.

‎لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ وَلَئِن كَفَرْتُمْ إِنَّ عَذَابِي لَشَدِيدٌ


“Sesungguhnya jika kamu bersyukur pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu.”

(Surah Ibrahim : 7).


4. Rezeki Tak Terduga.

‎وَمَن يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَل لَّهُ مَخْرَجًا( ) وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ


“Barangsiapa yang bertakwa kepada Allah niscaya Dia akan menjadikan baginya jalan keluar dan memberi nya rezeki dari arah yang tidak disangka-sangkanya.”

(Surah At-Thalaq : 2-3).


5. Rezeki Karena Istighfar.

‎فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا ( ) يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُم مِّدْرَارًا


“Beristighfarlah kepada Tuhanmu, sesungguhnya Dia adalah Maha Pengampun, pasti Dia akan mengirimkan hujan kepadamu dengan lebat, dan memperbanyak harta.”

(Surah Nuh : 10-11).


6. Rezeki Karena Menikah.

‎وَأَنكِحُوا الْأَيَامَىٰ مِنكُمْ وَالصَّالِحِينَ مِنْ عِبَادِكُمْ وَإِمَائِكُمْ إِن يَكُونُوا فُقَرَاءَ يُغْنِهِمُ اللَّهُ مِن فَضْلِهِ


“Dan nikahkanlah orang-orang yg masih membujang di antara kamu, dan juga orang-orang yang layak dari hamba sahayamu baik laki-laki dan perempuan. Jika mereka miskin, maka Allah akan memberikan ke- cukupan kepada mereka dengan kurnia-Nya.”

(Surah An-Nur : 32).


7. Rezeki Karena Anak.

‎وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ خَشْيَةَ إِمْلَاقٍ نَّحْنُ نَرْزُقُهُمْ وَإِيَّاكُمْ


“Dan janganlah kamu membunuh anak-anakmu kerana takut miskin. Kamilah yang akan menanggung rezeki mereka dan juga (rezeki) bagimu.”

(Surah Al-Israa’ : 31).


8. Rezeki Karena Sedekah

‎مَّن ذَا الَّذِي يُقْرِضُ اللَّهَ قَرْضًا حَسَنًا فَيُضَاعِفَهُ لَهُ أَضْعَافًا كَثِيرَةً


“Siapakah yang mahu memberi pinjaman kepada Allah, pinjaman yang baik (infak & sedekah), maka Allah akan melipat gandakan pembayaran kepadanya dengan lipatan yang banyak.”

(Surah Al-Baqarah : 245).


📝 Ustadz Zainal Abidin bin Syamsuddin, Lc


Sunday, 22 September 2024

Parenting Musabangga September 2024

 


Acara: 

1. Pembukaan 

2. Pembacaan ayat suci Al-Qur'an 

3. Sambutan -Sambutan 

1) Sambutan Kepala SD Muhammadiyah 1 Purbalingga

1. Informasi kegiatan sekolah:

a. Kegiatan Sumatif Tengah semester/Kegiatan Sumatif Lingkup Materi dilaksanakan mulai tgl 30 September 2024. Jadwal menyusul
b. Kegiatan student exchange (dalam negeri) dilaksanakan kemungkinan ke SD Muhammadiyah Antapani Bandung/SD Muhammadiyah Kebayoran Baru Jakarta
c. Kegiatan PPL kelas 1 ke SD Muhammadiyah Sapen/Magelang, belum ditentukan.

2) Sambutan Ketua Komite SD Muhammadiyah 1 Purbalingga (Bapak Muslim Efendi)

Tujuan pendidikan di SD Muhammadiyah adalah unggul, berprestasi dan islami 

Anak hebat adalah anak yang selalu menjaga shalatnya, bukan sekedar angka bagus di akademiknya. 

Menjadikan siswa yang taqwa: diwujudkan dalam 3at dalam kehidupannya, selalu diwarnai Islam baik tutur kata, perilaku maupun pikirannya.

Selalu mengingat Allah 

Dekat dengan Allah 

Taat kepada Allah 


4. Kegiatan Parenting

Tema: Pentingnya Peran Konsistensi dalam Mendisiplinkan Anak 

Oleh Usman Sampurno, M.M

Konsisten: teguh, tegak lurus dan sesuai 

Disiplin: kerelaan mematuhi aturan 

Peran orangtua akan dapat dilaksanakan dengan baik jika sesuai dengan kedudukan. Orang tua berkedudukan sebagai orang tua dan anak berkedudukan sebagai anak. Bukan terbalik. Jika peran sudah dijalankan sesuai kedudukannya maka akan timbul keharmonisan dan sinergitas.

Kunci untuk mewujudkannya adalah komunikasi yang efektif. Yaitu komunikasi yang dilakukan dengan cara yang baik dan dan dilakukan di waktu yang tepat. Komunikasi bisa berupa komunikasi verbal atau lisan, tulisan juga bisa berupa gerak tubuh.

Satu quote hari ini adalah:

"Otak untuk berpikir, hati untuk merasa/menimbang dan tubuh untuk bergerak."

Jangan cepat menyimpulkan hasil 5 indera kita. Lewatkan dulu lewat otak, hati baru kita bertindak.

Saturday, 21 September 2024

Membuat Anak Mencintai Al Quran

Beberapa sekolah sekarang membuat program kegiatan hafalan Al Quran bagi peserta didiknya. Tentu, ini merupakan sebuah kegiatan yang positif. Namun kadangkala juga menjadi tambahan beban belajar tersendiri bagi peserta didik. 

Nah, bagaimana agar kegiatan menghafal Al Quran ini menarik bagi anak bukan hanya karena diwajibkan oleh sekolah tapi muncul kesadaran mencintai Al Quran dengan mempelajari dan menghafalkannya? Mengasah kemampuan menghafal Al-Qur'an pada anak membutuhkan kesabaran, konsistensi, dan metode yang tepat. Berikut beberapa tips yang dapat Anda coba:

1. Ciptakan Lingkungan yang Kondusif:

 * Ajak Anak untuk Mencintai Al-Qur'an: Ceritakan kisah-kisah menarik dari Al-Qur'an, dengarkan bersama murottal, dan tunjukkan betapa indahnya kalam Allah.

 * Sediakan Ruang Khusus: Sediakan tempat yang tenang dan nyaman untuk anak belajar dan menghafal Al-Qur'an.

 * Waktu yang Tepat: Pilih waktu yang paling efektif untuk anak belajar, misalnya setelah sholat atau sebelum tidur.

2. Metode Menghafal yang Efektif:

 * Mulai dari yang Kecil: Awali dengan hafalan yang pendek dan bertahap tingkatkan jumlah ayatnya.

 * Ulangi Secara Berkala: Lakukan pengulangan hafalan secara rutin setiap hari.

 * Gunakan Alat Bantu: Gunakan alat bantu seperti buku catatan, spidol warna, atau aplikasi menghafal Al-Qur'an.

 * Metode Berkelompok: Ajak anak untuk menghafal bersama teman sebaya atau mengikuti pengajian anak.

3. Motivasi dan Pujian:

 * Berikan Pujian: Berikan pujian atas setiap usaha dan kemajuan yang dicapai anak.

 * Buat Hadiah Kecil: Berikan hadiah kecil sebagai bentuk apresiasi atas hafalannya.

 * Jadilah Teladan: Jadilah contoh yang baik dengan rajin membaca dan menghafal Al-Qur'an.

4. Kolaborasi dengan Guru Ngaji:

 * Bimbingan dari Ahli: Mintalah guru ngaji untuk memberikan bimbingan dan koreksi bacaan.

 * Ikuti Pengajian: Daftarkan anak pada pengajian yang sesuai dengan usianya.

5. Doa dan Kesabaran:

 * Berdoa: Mintalah doa kepada Allah agar anak diberikan kemudahan dalam menghafal Al-Qur'an.

 * Sabar dan Konsisten: Menghafal Al-Qur'an membutuhkan waktu dan kesabaran. Jangan menyerah jika anak mengalami kesulitan.

Tips Tambahan:

 * Gunakan Metode Berbeda: Cobalah berbagai metode menghafal, seperti metode qiraat, metode tematik, atau metode menghafal per kata.

 * Libatkan Anak dalam Memilih Metode: Tanyakan kepada anak metode mana yang ia sukai.

 * Buat Kegiatan Menarik: Hubungkan hafalan Al-Qur'an dengan kegiatan menarik lainnya, seperti membuat gambar atau menyanyi.

Penting: Ingat, setiap anak memiliki kemampuan dan kecepatan belajar yang berbeda. Yang terpenting adalah membuat proses menghafal Al-Qur'an menjadi menyenangkan dan tidak membosankan.



Menilik Kemampuan Buah Hati

Ada banyak sekali kemampuan yang bisa dikembangkan dari buah hati kita, baik itu kemampuan teknis (hard skills) maupun kemampuan sosial (soft skills). Berikut beberapa contohnya yang umum. 

Setiap anak unik dan memiliki pola perkembangan yang berbeda-beda. Namun, secara umum, ada beberapa kemampuan yang seringkali dominan muncul pada anak-anak, antara lain:

 1.  Kemampuan Motorik:

   * Motorik Kasar: Berlari, melompat, memanjat, dan aktivitas fisik lainnya yang melibatkan seluruh tubuh.

   * Motorik Halus: Menggambar, mewarnai, menulis, dan kegiatan yang melibatkan koordinasi tangan dan mata.

 2. Kemampuan Kognitif:

   * Berpikir: Mulai dari berpikir sederhana hingga lebih kompleks, seperti memecahkan masalah kecil.

   * Bahasa: Memahami dan menggunakan bahasa untuk berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulisan.

   * Perhatian: Mampu fokus pada satu hal dalam waktu tertentu.

   * Memori: Mengingat informasi, baik jangka pendek maupun jangka panjang.

 3. Kemampuan Sosial-Emosional:

   * Berinteraksi: Bermain dengan teman sebaya, mengikuti aturan, dan berkolaborasi.

   * Mengelola Emosi: Mengenali dan mengungkapkan perasaan, serta mengelola emosi yang kuat.

   * Empati: Memahami dan merasakan perasaan orang lain.

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Dominasi Kemampuan:

 * Bakat Alami: Setiap anak memiliki bakat alamiah yang berbeda-beda, misalnya bakat musik, seni, atau olahraga.

 * Lingkungan: Lingkungan sekitar, termasuk keluarga, teman, dan sekolah, sangat berpengaruh dalam pengembangan kemampuan anak.

 * Stimulasi: Stimulasi yang tepat dan sesuai usia akan membantu anak mengembangkan potensinya.

 * Pengalaman: Pengalaman yang diperoleh anak, baik positif maupun negatif, akan membentuk kepribadian dan kemampuannya.

Penting untuk diingat:

 * Setiap Anak Berbeda: Jangan membandingkan anak Anda dengan anak lain. Setiap anak memiliki kecepatan perkembangan yang berbeda.

 * Stimulasi yang Tepat: Berikan stimulasi yang sesuai dengan usia dan minat anak.

 * Dukungan Orang Tua: Dukungan orang tua sangat penting dalam membantu anak mengembangkan potensinya.


Mengenali Kemampuan Anak:

Ada beberapa cara untuk mengetahui kemampuan anak Anda:

 * Observasi Sehari-hari: Perhatikan aktivitas yang disukai anak, keahlian yang ditunjukkan, dan kesulitan yang dihadapi.

 * Komunikasi Terbuka: Ajak anak bicara tentang minat dan apa yang ingin dicapainya.

 * Coba Berbagai Aktivitas: Daftarkan anak dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler untuk melihat bakatnya.

 * Konsultasi Ahli: Jika ragu, konsultasikan dengan psikolog anak.

Tanda-Tanda Anak Berbakat:

 * Konsentrasi Tinggi: Fokus pada satu hal dalam waktu lama.

 * Penasaran: Selalu ingin tahu dan bertanya.

 * Cepat Belajar: Mudah memahami konsep baru.

 * Daya Ingat Kuat: Mudah mengingat informasi.

 * Kreatif: Memiliki ide-ide orisinal.

Penting: Ingat, setiap anak unik. Jangan bandingkan anak Anda dengan anak lain. Dukung minat dan bakat mereka agar tumbuh percaya diri.

Memotivasi Anak yang Suka Olahraga tapi Tidak Konsisten

Ini adalah situasi yang umum terjadi pada anak-anak. Berikut beberapa tips yang bisa Anda coba untuk memotivasi anak agar lebih konsisten dalam berlatih:

 * Buat Latihan Menjadi Menyenangkan:

   * Variasikan Aktivitas: Jangan hanya fokus pada satu jenis olahraga. Cobalah berbagai aktivitas fisik yang berbeda agar anak tidak bosan.

   * Libatkan Anak dalam Memilih Aktivitas: Tanyakan pendapat anak tentang jenis olahraga yang ingin dicoba.

   * Latihan Bersama: Ajak anggota keluarga lain untuk ikut berlatih bersama. Ini akan membuat latihan menjadi lebih menyenangkan dan terasa seperti waktu berkualitas bersama keluarga.

 * Tetapkan Tujuan yang Realistis:

   * Tujuan Kecil: Buat tujuan yang bisa dicapai dalam jangka pendek. Misalnya, "Hari ini kita akan berlari selama 15 menit" daripada "Aku ingin menjadi atlet lari."

   * Libatkan Anak: Ajak anak untuk ikut menentukan tujuan latihannya.

 * Buat Jadwal yang Fleksibel:

   * Jadwal Menyenangkan: Jadwalkan latihan pada waktu yang anak sukai dan tidak mengganggu aktivitas lainnya.

   * Siap Adaptasi: Jika ada hal yang mendesak, jangan ragu untuk mengubah jadwal.

 * Berikan Reward:

   * Hadiah Kecil: Berikan hadiah kecil setelah anak mencapai tujuannya.

   * Bukan Hanya Materi: Hadiah tidak harus berupa barang. Bisa juga berupa waktu bermain tambahan atau kegiatan yang disukainya.

 * Jadilah Role Model:

   * Contoh yang Baik: Tunjukkan pada anak bahwa Anda juga aktif berolahraga dan menjaga kesehatan.

   * Berolahraga Bersama: Ajak anak untuk berolahraga bersama Anda secara rutin.

 * Hindari Tekanan:

   * Jangan Membandingkan: Hindari membandingkan anak dengan anak lain.

   * Fokus pada Proses: Lebih penting untuk fokus pada usaha dan perbaikan daripada hasil akhir.

 * Libatkan Profesional:

   * Pelatih Pribadi: Jika perlu, cari pelatih pribadi yang bisa memberikan bimbingan dan motivasi tambahan.

Penting: Ingat, motivasi setiap anak berbeda. Yang terpenting adalah membuat latihan menjadi pengalaman yang menyenangkan dan positif. Dengan kesabaran dan dukungan yang tepat, anak Anda akan lebih termotivasi untuk terus aktif dan berolahraga.

Apakah Anda ingin tahu lebih banyak tentang cara memotivasi

 anak untuk berolahraga?

Tips:

 * Berikan Pujian: Dorong anak dengan memberikan pujian atas usaha dan pencapaiannya.

 * Jadilah Pendengar yang Baik: Dengarkan pendapat dan perasaan anak.

 * Libatkan Anak dalam Pengambilan Keputusan: Ajarkan anak untuk bertanggung jawab atas pilihannya.

Menyeimbangkan kegiatan akademik dan non-akademik pada anak memang menjadi tantangan tersendiri bagi orang tua. Namun, dengan perencanaan yang baik dan dukungan yang tepat, hal ini bisa tercapai. Berikut beberapa tips yang bisa Anda coba:

1. Komunikasi yang Terbuka:

 * Ajak Diskusi: Libatkan anak dalam membuat jadwal kegiatannya. Tanyakan minat dan preferensinya, serta berapa banyak waktu yang ingin ia dedikasikan untuk masing-masing aktivitas.

 * Dengarkan Pendapatnya: Dengarkan dengan seksama apa yang ingin dan tidak ingin dilakukan anak.

 * Jelaskan Pentingnya Keseimbangan: Jelaskan kepada anak bahwa baik pelajaran maupun olahraga sama-sama penting untuk perkembangannya.

2. Buat Jadwal yang Fleksibel:

 * Buat Jadwal Bersama: Buat jadwal yang realistis dan fleksibel bersama anak. Jadwal ini bisa disesuaikan jika ada perubahan rencana.

 * Prioritaskan Tugas: Bantu anak memprioritaskan tugas sekolah yang paling mendesak.

 * Sediakan Waktu Istirahat: Pastikan anak memiliki waktu yang cukup untuk istirahat dan bersantai.

3. Ciptakan Lingkungan yang Mendukung:

 * Sediakan Ruang Belajar yang Nyaman: Pastikan anak memiliki ruang belajar yang tenang dan bebas dari gangguan.

 * Sediakan Peralatan Olahraga: Sediakan peralatan olahraga yang dibutuhkan anak agar ia lebih mudah berolahraga di rumah.

 * Libatkan Seluruh Keluarga: Ajak anggota keluarga lain untuk ikut berpartisipasi dalam aktivitas fisik.

4. Berikan Pujian dan Dorongan:

 * Apresiasi Usaha: Berikan pujian atas usaha anak, baik dalam belajar maupun berolahraga.

 * Hindari Perbandingan: Hindari membandingkan anak dengan anak lain.

 * Berikan Motivasi: Berikan motivasi agar anak tetap semangat dalam mencapai tujuannya.

5. Libatkan Profesional:

 * Guru: Jika anak kesulitan dalam mengatur waktu, bicarakan dengan guru.

 * Pelatih: Jika anak ingin serius dalam olahraga tertentu, cari pelatih yang berpengalaman.

Contoh Jadwal yang Fleksibel:

 * Senin-Kamis: Belajar, olahraga ringan setelah pulang sekolah, waktu bermain bebas.

 * Jumat: Belajar, les tambahan (jika ada), waktu santai.

 * Sabtu: Olahraga berat (misal, ikut klub olahraga), kegiatan bersama keluarga.

 * Minggu: Waktu bebas, bisa digunakan untuk belajar, bersantai, atau mengejar ketertinggalan.

Tips Tambahan:

 * Libatkan Anak dalam Kegiatan Rumah Tangga: Membantu anak memahami pentingnya tanggung jawab.

 * Batasi Waktu Layar: Batasi waktu penggunaan gadget agar anak tidak terlalu banyak menghabiskan waktu di depan layar.

 * Ajak Anak untuk Mencari Informasi: Ajak anak mencari informasi tentang olahraga yang ia minati.

Ingat! Setiap anak unik dan memiliki kebutuhan yang berbeda. Yang terpenting adalah menemukan keseimbangan yang tepat bagi anak Anda. Dengan dukungan dan bimbingan yang tepat, anak Anda akan tumbuh menjadi individu yang sehat dan seimbang.


Hikmah Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW

 Memperingati Maulid Nabi Besar Muhammad SAW 1446 H

Masjid Jami An-Nur Gg. Pesantren, Cimanggu, Kota Bogor 


"Meneladani Akhlak Nabi Muhammad SAW"

Penceramah: Ustaz Hilman Fauzi, S.E.I., M.E.Sy.


Jumat, 20 September 2024 ⏰ 20.³⁰-22.⁰⁰ WIB


✍️ _Resume oleh: Lili Marliyuana_

3 alasan kita harus mencintai Nabi Muhammad SAW:

1. Karena cinta kepada Nabi Muhammad SAW adalah bukti cinta kita kepada Allah SWT.


_Katakanlah (Muhammad), “Jika kamu mencintai Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mencintaimu dan mengampuni dosa²mu.” Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang" (Qs. Ali Imran: 31)_


Cintailah hanya Allah-- Dzat yang tidak pernah menyakiti kita 💖


2. Karena kita butuh syafaat Nabi Muhammad SAW


Kita tidak mungkin masuk surga Allah hanya dengan mengandalkan shalat kita yang seringkali tidak khusu', atau hanya mengandalkan bacaan Al Quran kita yang sering keliru atau pun sadaqoh kita yang ~terbaik~ tersisa. Rasanya tidak yakin 🥹


Ya Allah... kami ingin diakui sebagai umat Nabi Muhammad SAW 🤲


Nabi diutus untuk memperbaiki akhlak manusia


Di dalam hadits dari Abu Hurairah RA, Rasulullah SAW bersabda:


إِنَّمَا بُعِثْتُ لأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاقِ

Artinya: “Sesungguhnya aku diutus hanya untuk menyempurnakan keshalihan akhlak” (HR. Al-Baihaqi)


_Ya Allah... mungkin akhlaq kami masih jauh dari Baginda, tapi cinta kami sangat besar kepadanya_ 😔


3. Karena di dalam diri Nabi Muhammad SAW terdapat suri tauladan yang baik

"Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari Kiamat dan yang banyak mengingat Allah.” (Qs. Al Ahzab: 21)


5 S Teladan Hidup Nabi Muhammad SAW yang Harus Kita Teladani


1. Syukur

Banyak bersyukur, jangan banyak mengeluh. Orang yang suka ngeluh, rizkinya jauh.

Jangan suka membandingkan diri dengan orang lain. Orang yang demikian ini hatinya sempit.

"Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), sesungguhnya azab-Ku sangat pedih"

2. Sabar

Banyak kisah tentang kesabaran Nabi Muhammad SAW dalam setiap sisi kehidupannya yang dapat menjadi pelajaran bagi kita semua.

3. Sholat: Jaga sholat adalah bukti cinta kepada Nabi Muhammad SAW 

4. Sedekah: Perbanyak sedekah 

5. Silaturahim:Jalin & jaga silaturahim 


"Man ahya sunnati faqad ahabbani waman ahabbani kaana ma'll fil Jannah (siapa yang menjalankan sunnah-ku sungguh telah mencintai kepada-ku, siapa yang mencintaiku nanti bersama-sama denganku di dalam surga)"


Berbahagialah orang yang diberikan rasa rindu. Karena rindu adalah bibit dari cinta.

Karena rindu adalah rasa.

Sollu ala Muhammad 💖

Thursday, 19 September 2024

Regular Verbs (Kata Kerja Beraturan)

 Berikut adalah daftar kata kerja reguler dalam Bahasa Inggris:


1. Accept – Accepted (menerima)

2. Answer – Answered (menjawab)

3. Ask – Asked (bertanya/meminta)

4. Belong – Belonged (termasuk)

5. Call– Called (memanggil/menelpon menyebut)

6. Close– Closed (menutup)

7. Cook – Cooked ( memasak)

8. Dance – Danced (menari)

9. Discover – Discovered (menemukan)

10. Enjoy – Enjoyed (menikmati)

11. Finish– Finished (menyelesaikan)

12. Help – Helped (membantu)

13. Jump – Jumped ( melompat)

14. Learn– Learned (mempelajari)

15. Listen – Listened (mendengarkan)

16. Love – Loved (mencintai/menyayangi)

17. Need – Needed (memerlukan/membutuhkan)

18. Open – Opened (membuka)

19. Play – Played (bermain)

20. Study – Studied (belajar)

21. Talk– Talked (membicarakan)

22. Try– Tried (mencoba)

23. Use – Used (menggunakan)

24. Visit – Visited (mengunjungi)

25. Watch– Watched (menonton)

26. Admire – Admired (mengagumi)

27. Agree– Agreed (menyetujui)

28. Appear– Appeared (memunculkan)

29. Believe– Believed (mempercayai)

30. Borrow – Borrowed (meminjam)

31. Brush – Brushed (menyikat)

32. Carry – Carried

33. Change– Changed

34. Climb– Climbed

35. Compare – Compared

36. Count– Counted

37. Create – Created

38. Decide– Decided

39. Deliver – Delivered

40. Depend– Depended

41. Develop– Developed

42. Divide– Divided

43. End– Ended

44. Fill – Filled

45. Follow – Followed

46. Guess – Guessed

47. Happen– Happened

48. Imagine– Imagined

49. Include – Included

50. Invite – Invited

51. Join– Joined

52. Laugh – Laughed

53. Look– Looked

54. Mark– Marked

55. Move– Moved

56. Notice – Noticed

57. Offer– Offered

58. Paint– Painted

59. Pass – Passed

60. Plan– Planned

61. Prefer – Preferred

62. Rain – Rained

63. Reach– Reached

64. Remember– Remembered

65. Save– Saved

66. Shout – Shouted

67. Smile – Smiled

68. Start – Started

69. Stay – Stayed

70. Stop – Stopped

71. Suggest – Suggested

72. Talk– Talked

73. Travel– Traveled

74. Turn – Turned

75. Visit – Visited

76. Wait– Waited

77. Walk – Walked

78. Want– Wanted

79. Warn – Warned

80. Work– Worked


Kata-kata kerja ini membentuk bentuk lampau (past tense) dan participle dengan pola yang sama: menambahkan "-ed" pada akhir kata.

Latihan Soal Passive Voice

Berikut 10 soal mengubah kalimat aktif menjadi pasif dalam Bahasa Inggris menggunakan present tense:


1. She writes a letter.

2. They clean the house every day.

3. The chef prepares the food.

4. The teacher explains the lesson.

5. The children play football in the park.

6. He drives the car carefully.

7. The gardeners water the plants.

8. The students answer the questions.

9. The artist paints a beautiful picture.

10. She washes the dishes after dinner.


Instruksi: 

Change the active sentences into passive voice! (Ubah kalimat-kalimat aktif di atas menjadi kalimat pasif.)

Wednesday, 18 September 2024

Berusaha Menjadi Bermanfaat Bagi Orang Lain

SELALU BERUSAHA BERMANFAAT BAGI ORANG LAIN


1. Bila hari ini...., belum dapat memberi kebahagiaan pada sesama, usahakan hari ini tidak menyakiti orang lain.

2. Bila hari ini...., belum dapat melakukan amal sholeh, usahakan hari ini tidak melakukan dosa.

3. Bila hari Ini...., belum dapat berakhlak mulia, usahakan hari ini tidak menyimpan hati yang buruk, iri dengki kepada orang lain.

4. Bila hari Ini...., belum dapat menghargai orang lain, usahakan hari ini tidak menghina orang lain, dan tidak memberi nilai berlebih pada diri sendiri.

5. Bila hari ini...., belum dapat memberi manfaat, usahakan hari ini tidak memberi mudharat bagi sesama.

6. Bila hari ini...., belum dapat menciptakan suasana yang menyenangkan bagi orang lain, usahakan hari ini tidak melakukan kemarahan dan kebencian pada sesama.

7. Bila hari ini....,  belum dapat mengingat kebaikan kepada orang lain, usahakan hari ini dapat melupakan keburukan orang lain.

8. Bila hari ini...., belum dapat beramal dengan ikhlas, usahakan hari ini dapat membebaskan diri dari pujian orang lain.


Makna dari kehidupan bukan terletak pada seberapa bernilainya diri kita, tetapi seberapa besar bermanfaatnya diri kita bagi orang lain.


Jika keberadaan kita dapat menjadi berkah, bermanfaat bagi orang banyak, barulah kita benar-benar menjadi orang bernilai, bermanfaat.

Jangan anggap remeh kekuatan doa. Tak ada sesuatu di bumi ini yang lebih kuat dibandingkan doa kita. Walaupun kita merasa lama dikabulkan, teruslah meminta dan yakinlah bahwa kebaikan hidup akan didapat dengan doa dari hati yang tulus.


Tuesday, 17 September 2024

Irregular Verbs (Kata Kerja Tidak Beraturan)

  1. Arise - arose - arisen (muncul)
  2. Awake - awoke -awoken ( bangun)
  3. Bear - bore - borne ( menanggung)
  4. Beat -beat - beaten ( mengalahkan)
  5. Begin – began – begun (memulai)
  6. Bend - bent - bent (melengkungkan)
  7. Bet - bet- bet ( bertaruh )
  8. Break – broke – broken (membawa)
  9. Become – became – become (menjadi)
  10. Bid - bid - bid ( menawarkan)
  11. Bind - bound -bound (mengikat)
  12. Bite -bit-bitten (menggigit)
  13. Bleed -bled - bled ( berdarah)
  14. Blow -blew -blown (meniup)
  15. Breed -bred -bred (berkembang biak)
  16. Buy – bought – bought (membeli)
  17. Bring – brought -brought (membawa)
  18. Build – built – built (membangun)
  19. Catch – caught – caught (menangkap)
  20. Creep – crept – crept (merayap_
  21. Choose – chose – chosen (memilih)
  22. Come – came – come (datang)
  23. Cost – cost – cost (harga)
  24. Cut- cut- cut (memotong)
  25. Dig – dug – dug (menggali)
  26. Dream – dreamt – dreamt (bermimpi)
  27. Do – did – done (melakukan sesuatu)
  28. Draw – drew – drawn (menggambar)
  29. Drink -drank - drunk (Minum)
  30. Drive – drove – driven (mengendarai)
  31. Eat – ate – eaten (makan)
  32. Feed – fed – fed (memberi makan)
  33. Fight – fought – fought (berkelahi)
  34. Fall – fell – fallen (jatuh)
  35. Find – found – found (menemukan)
  36. Give – gave – given (memberi)
  37. Go – went – gone (pergi)
  38. Have – had – had (memiliki)
  39. Hit – hit – hit (memukul)
  40. Keep – kept – kept (menyimpan)
  41. Know – knew – known (mengetahui)
  42. Lie – lay – lain (berbaring)
  43. Leave – left – left (meninggalkan)
  44. Lose – lost – lost (kehilangan)
  45. Light – lit – lit (menyalakan)
  46. Make – made – made (membuat)
  47. Mean – meant – meant (arti)
  48. Pay – paid – paid (membayar)
  49. Put – put – put (menaruh)
  50. Ring – rang – rung (berdering)
  51. Ride – rode – ridden (mengendarai)
  52. Rise – rose – risen (terbit)
  53. Shake – shook – shaken (menggoyangkan)
  54. Sink – sank – sunk (tenggelam)
  55. Run – ran – run (berlari)
  56. Swim – swam – swum (berenang)
  57. Say – said- said (berkata)
  58. See – saw – seen (melihat)
  59. Sell – sold – sold (menjual)
  60. Send – sent – sent (mengirim)
  61. Set – set – set (mengatur)
  62. Sing– sang – sung (menyanyi)
  63. Spread _Spread - Spread (menyebar)
  64. Spring - Sprang - Sprung (bersemi)
  65. Steal -Stole -Stolen (mencuri)
  66. Sting -Stung -Stung (menyengat)
  67. Stride - Strode -Stridden (melangkah)
  68. Strike -Struck -Struck (memukul)
  69. Swell -Swelled -Swollen (membengkak)
  70. Swear -Swore -Sworn ( bersumpah)
  71. Sweat -Sweat-Sweat (berkeringat)
  72. Sweep – swept – swept (menyapu)
  73. Swing-Swung -Swung (mengayun)
  74. Speak – spoke – spoken (berbicara)
  75. Stand – stood – stood (berdiri)
  76. Strip - Stripped/Stript - Stripped/Stript (mengupas)
  77. Strive- Strove -Striven (berjuang)
  78. Take – took – taken (mengambil)
  79. Tear – tore – torn (merobek)
  80. Teach – taught – taught (mengajar)
  81. Tell – told – told (mengatakan)
  82. Think – thought – thought (berpikir)
  83. Thrive - Throve - Thriven (berkembang pesat)
  84. Throw- Threw -Thrown (melempar)
  85. Undergo -Underwent -Underwent (menjalani)
  86. Understand -Understood -Understood (memahami)
  87. Undertake – Undertook – Undertaken (melakukan)
  88. Wake – woke – woken (membangunkan)
  89. Wear – wore – worn (memakai)
  90. Weave - Wove -Weaven (menenun)
  91. Wed -Wed -Wed (menikahi)
  92. Weep -Wept -Wept (menangis)
  93. Wet -Wet -Wet (membasahi)
  94. Win – won – won (menang)
  95. Withdraw -Withdrew - Withdrawn (menarik)
  96. Withhold-Withheld-Withheld (menahan)
  97. Withstand-Withstood -Withstood (menahan)
  98. Write – wrote – written (menulis)
  99. Wring -Wrung - Wrung (memeras)

Monday, 16 September 2024

Purbalingga Bermunajat

Senin, 16 September 2024 PDM Purbalingga menyelenggarakan kegiatan Purbalingga Bermunajat. 


Dalam penyampaian Ustadz H. Wijayanto, M.A

Doa adalah otaknya ibadah. Doa adalah senjatanya orang beriman. Doa itu proteksi dan perlindungan. 

1. Malas untuk berpikir 

2. Tidak fokus 

3. Tidak khudurul tidak konsentrasi dan hadirnya hati. 

4. Sulit membangun kerjasama 

5. Memasukkan materi agak susah 

Janganlah sholat ketika makanan sudah siap tersedia.

Jangan menahan kencing, kentut, dan hasrat yang lain.

Lihat keterpangaruhan. 

Ada 4 hal yang tidak pernah ditinggalkan Rosulullah dalam munajat beliau. 

1. Keselamatan dalam beragama 

2. Kesehatan 

3. Keberkahan rezeki. Berkah bentuknya ketenangan dalam hati, rasa cukup, kematian yang husnul khotimah.meliputi hal: 

# Bersifat ilahiah : Hubungan kita dengan Allah 

Mudahnya anak menerima nasehat adalah merupakan bentuk keberkahan. Suami yang menyenangkan istrinya. Ketika suami menyakiti istrinya berarti menyakiti semuanya. 

Wanita yang tersakiti itu mahal. Airmata mengalir 

Mudah memaafkan tapi sulit melupakan. Ahli sejarah.

# Berkah bisa dirasakan ketentraman 

# Berkah tidak bisa diukur 

# Bertambahnya manfaat dunia dan akhirat.

(QS Al Anam anam: 44)


Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. Dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh, dan teman sejawat, ibnu sabil dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri. (QS An Nisa:35)


#

Kecenderungan harakiri di Jepang:

1. Karena usia tua 

2. Karena stress kerja 

3. Karena asmara 

4. Karena bullying 

5. Salah keyakinan harakiri pasti menuju ke surga 

Mati 2 x hidup 2x  (QS)

Matsabangga Bershalawat

Pada hari Sabtu, 14 September 2024 MTs Negeri 1 Purbalingga menyelenggarakan kegiatan dengan tajuk "Matsabangga Bershalawat". Kegiatan ini diselenggarakan dalam rangka memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW tahun 1446 H.


Dalam sambutannya kepala Madrasah, Ibu Dra. Hj. Siti Mudrikah, M.Pd.I menyampaikan tentang kegiatan Matsabangga Bershalawat 

Friday, 13 September 2024

Kisah Jelang Akhir Tutup Usia Rosulullah Muhammad SAW

Kita sudah masuk di bulan Rabiul Awwal  atau Maulud , biar tambah kecintaan kita kepada  kanjeng Nabi , yuk baca sebentar Mohon ijin share 1 cerita di ujung hidup seorang manusia yang sangat mencintai kita semua :


Allahumma Shalli 'alaa Sayyidina Muhammad SAW..

😭😭😭😭😭😭😭

Cerita yang tak pernah ada bosannya .

Assalamu'Alaikum Wr. Wb...


Kisah ini terjadi pada diri Rasulullah SAW sebelum wafat.

Rasulullah SAW telah jatuh sakit agak lama, sehingga keadaan beliau sangat lemah.


Pada suatu hari, Rasulullah SAW meminta Bilal memanggil semua Sahabat datang ke Masjid. Tidak lama kemudian, penuhlah Masjid dengan para Sahabat.


Semuanya merasa rindu setelah agak lama tidak mendapat Taushiyah dari Rasulullah SAW.


Beliau duduk dengan lemah di atas mimbar. Wajahnya terlihat pucat,

menahan sakit yang tengah dideritanya.


Kemudian Rasulullah SAW bersabda: "Wahai sahabat-sahabatku semua. Aku ingin bertanya, apakah telah aku sampaikan semua kepadamu,

bahwa sesungguhnya Allah SWT itu adalah satu-satunya Tuhan yang berhak  di-ibadati  ?"


Semua Sahabat menjawab dengan suara bersemangat,

"Benar wahai Rasulullah,

Engkau telah sampaikan kepada  kami bahwa sesungguhnya Allah SWT adalah satu-satunya Tuhan yang berhak  di-ibadati ."


Kemudian Rasulullah SAW bersabda:

"Saksikanlah ya Allah. Sesungguhnya aku telah menyampaikan amanah ini kepada mereka."


Kemudian Rasulullah SAW bersabda lagi,

dan setiap apa yg Rasulullah sabdakan selalu dibenarkan oleh para sahabat.


Akhirnya sampailah pada satu pertanyaan yang menjadikan para Sahabat sedih dan terharu. 


Rasulullah SAW bersabda:

"Sesungguhnya,

aku akan pergi menemui Allah SWT,

Dan sebelum aku pergi,

aku ingin menyelesaikan segala urusan dgn manusia.

Maka aku ingin bertanya kepada kalian semua.

Adakah aku berhutang kepada kalian?

Aku ingin menyelesaikan hutang tersebut.

Karena aku tidak mau bertemu dengan Allah SWT dalam keadaan berhutang kepada manusia."


Ketika itu semua para Sahabat diam,

dan dalam hati masing-masing berkata "Mana ada Rasullullah SAW berhutang dengan kita? Kamilah yg banyak berhutang kepada Rasulullah".


Rasulullah SAW mengulangi pertanyaan itu sebanyak 3 kali.


Tiba-tiba bangun seorang lelaki yg bernama UKASYAH,

seorang sahabat , mantan preman sebelum masuk Islam, dan

dia berkata:


"Ya Rasulullah...

Aku ingin sampaikan masalah ini.

Seandainya ini dianggap hutang,

Maka aku minta engkau selesaikan. Seandainya bukan hutang, maka tidak perlulah engkau berbuat apa-apa".


Rasulullah SAW berkata: "Sampaikanlah wahai Ukasyah".


Maka Ukasyah pun mulai bercerita:

"Aku masih ingat ketika perang Uhud dulu, suatu ketika engkau menunggang kuda, lalu engkau pukulkan cemeti ke belakang kuda.

Tetapi cemeti tsb tidak kena pada belakang kuda,

Tapi justeru terkena pada dadaku,

Karena ketika itu aku berdiri dibelakang kuda yg engkau tunggangi wahai Rasulullah".


Mendengar itu,

Rasulullah SAW berkata: "Sesungguhnya itu adalah hutang wahai Ukasyah. Kalau dulu aku pukul engkau,

Maka hari ini aku akan terima hal yg sama."


Dengan suara yang agak tinggi,

Ukasyah berkata: "Kalau begitu aku ingin segera melakukannya wahai Rasulullah."


Ukasyah seakan-akan tidak merasa bersalah mengatakan demikian. 


Sedangkan ketika itu sebagian sahabat berteriak marah kepada Ukasyah. 

"Sungguh engkau tidak berperasaan Ukasyah. Bukankah Baginda sedang sakit..!!?


Ukasyah tidak menghiraukan semua itu.

Rasulullah SAW meminta Bilal mengambil cambuk di rumah Fatimah, anaknya.


Bilal meminta cambuk itu dari Fatimah,

Kemudian Fatimah bertanya: "Untuk apa Rasulullah meminta cambuk ini wahai Bilal?"


Bilal menjawab dengan nada sedih: "Cambuk ini akan digunakan Ukasyah untuk memukul Rasulullah."


Terperanjat dan menangislah Fatimah, seraya berkata:

"Kenapa Ukasyah hendak memukul Ayahku Rasulullah?

Ayahku sedang sakit,

kalau mau memukul,

pukullah aku anaknya".


Bilal menjawab: "Sesungguhnya ini adalah urusan antara mereka berdua".


Bilal membawa cambuk tersebut ke Masjid lalu diberikannya kepada Ukasyah.

Setelah mengambil cambuk itu,

Ukasyah menuju ke hadapan Rasulullah. 


Tiba-tiba, Abu Bakar berdiri menghalangi Ukasyah sambil

berkata: "Ukasyah... kalau kamu hendak memukul,

pukullah aku..!!

Aku adalah orang yang pertama beriman kepada  apa yang Rasulullah SAW sampaikan.

Akulah sahabatnya di kala suka dan duka.

Kalau engkau hendak memukul,

maka pukullah aku".


Rasulullah SAW bersabda: "Duduklah wahai Abu Bakar.

Ini urusan antara aku dgn Ukasyah".


Ukasyah menuju ke hadapan Rasulullah SAW. Kemudian Umar bin Khaththab berdiri menghalangi Ukasyah sambil berkata:


"Ukasyah...

kalau engkau mau mukul, pukullah aku.

Dulu memang aku tidak suka mendengar nama Muhammad,

bahkan aku pernah berniat untuk menyakitinya.

Itu dulu. Sekarang, tidak boleh ada seorang pun yg boleh menyakiti Rasulullah Muhammad SAW.

Kalau engkau berani menyakiti Rasulullah,

maka langkahi dulu mayatku..!!"


Lalu dijawab oleh Rasulullah SAW:

"Duduklah wahai Umar. Ini urusan antara aku dengan Ukasyah".


Ukasyah menuju ke hadapan Rasulullah, dan tiba-tiba berdirilah Ali bin Abu Talib, sepupu sekaligus menantu Rasulullah SAW.


Dia menghalangi Ukasyah sambil berkata: "Ukasyah, pukullah aku saja.

Darah yang sama mengalir pada tubuhku ini wahai Ukasyah".


Lalu dijawab oleh Rasulullah SAW:

"Duduklah wahai Ali,

ini urusan antara aku dengan Ukasyah".


Ukasyah semakin dekat dgn Rasulullah SAW. Tiba2 tanpa disangka, bangkitlah kedua cucu kesayangan Rasulullah SAW yaitu Hasan dan Husein. 


Mereka berdua memegangi tangan Ukasyah sambil memohon...

"Wahai Paman,

pukullah kami Paman, Kakek kami sedang sakit,

Pukullah kami saja wahai Paman,,

sesungguhnya kami ini Cucu kesayangan Rasulullah SAW.

Dengan memukul kami, sesungguhnya itu sama dengan menyakiti Kakek kami,, wahai Paman."


Lalu Rasulullah SAW berkata: "Wahai Cucu2 kesayanganku, duduklah kalian.

Ini urusan kakek dengan Paman Ukasyah".


Begitu sampai di tangga mimbar,

dengan lantang Ukasyah berkata:


"Bagaimana aku mau memukul engkau ya Rasulullah. Engkau duduk di atas dan aku di bawah. Kalau engkau mau aku pukul, maka turunlah ke bawah sini..!!"


Rasulullah SAW memang manusia terbaik. Kekasih Allah itu meminta beberapa sahabat memapahnya ke bawah. Rasulullah SAW didudukkan pada sebuah kursi,

lalu dengan suara tegas Ukasyah berkata lagi:


"Dulu waktu engkau memukul aku, aku tidak memakai baju,

Ya Rasulullah."


Para sahabat sangat geram mendengar perkataan Ukasyah.

Tanpa berlama-lama dalam keadaan lemah, Rasulullah SAW membuka bajunya. Kemudian terlihatlah tubuh Rasulullah yg sangat indah; sedang beberapa batu terikat di perut Rasulullah, pertanda Rasulullah sedang menahan lapar...


Kemudian Rasulullah SAW berkata:

"Wahai Ukasyah, segeralah dan janganlah kamu berlebih-lebihan.Nanti Allah SWT akan murka padamu."


Ukasyah langsung menghambur menuju Rasulullah SAW,, Cambuk di tangannya ia buang jauh-jauh. Kemudian ia peluk tubuh Rasulullah SAW seerat-eratnya, sambil menangis sejadi-jadinya...


Ukasyah berkata:

"Ya Rasulullah, Ampuni aku,

Maafkan aku;

Mana ada manusia yg sanggup menyakiti engkau ya Rasulullah. Sengaja aku melakukannya, agar aku dapat merapatkan tubuhku dengan tubuhmu...

Karena Engkau pernah mengatakan "Barang siapa yang kulitnya pernah bersentuhan denganku, maka diharamkan api neraka atasnya."


Seumur hidupku aku bercita-cita dapat memelukmu.

Karena sesungguhnya aku tahu bahwa tubuhmu tidak akan dimakan oleh api neraka. 

Dan sungguh aku takut dengan api neraka.

Maafkan aku ya Rasulullah..."


Rasulullah SAW dengan tersenyum berkata:

"Wahai sahabat-sahabatku semua, kalau kalian ingin melihat Ahli Surga, maka lihatlah Ukasyah..!!"


Semua sahabat menitikkan air mata. Kemudian para sahabat bergantian memeluk Rasulullah SAW.


SEMOGA dengan membaca ini, air mata kita akan menetes ,  membuktikan Kecintaan kita kepada Kekasih Allah SWT...

Seluruh dunia mencintai Nabi SAW.

Kami ingin mengajak  Shalawat kepada jutaan sahabat yang mencintai Rasulullah Muhammad SAW.


KITA SEMUA UMAT RASULULLAH SAW..!!!

 ALLAHUMMA SHALLI  'ALA  MUHAMMAD,WA  'ALA  AALI  MUHAMMAD

اللّٰهم صَلِّ عَلَی سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَ عَلَی آلِ سَيِّدِنَا مُحَمَّدﷺ❤

Cinta Kepada Rosulullah Muhammad SAW

 # Seri Cinta Rasullah ﷺ



Suatu ketika Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam pergi keluar rumah sejak pagi hari dan baru pulang kembali di malam hari.. dan mendapati Tsauban Radhiallohu 'anhu pembantunya sedang dalam keadaan menangis. Lalu Rasulullah bertanya kepadanya; "Apa yang membuatmu menangis, wahai Tsauban..?" 


Tsauban menjawab; "Engkau telah meninggalkan aku seharian, hingga aku merindukanmu.. lalu aku berfikir, jika aku berada di surga yang paling rendah, sedangkan engkau ada di surga yang tertinggi.. aku tidak bisa menemuimu, perpisahan denganmu di surga yang membuatku menangis, yaa Rasulullah.."


Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam pun menjawab; "Ketahuilah.. setiap manusia akan dibangkitkan dengan yang dicintainya.." 💐


االهم صلي و سلم علي نبينا محمد.. 🤲💕

Cintai Rasulullah maka engkau akan dipertemukan kepadanya dan kepada siapapun yang mencintainya.


Cara Terbaik Mencintai Rasulullah Shallalahu Alaihi Wassalam mengikuti apa yang nabi ajarkan, meninggalkan apa yang nabi larang.


Amalan yg bisa dikerjakan:

1️⃣ Membaca dan Mengamalkan Al-Qur'an 

2️⃣ Memberi makan fakir miskin

3️⃣ Bersedekah dan

4️⃣ Perbanyak Shalawat


"Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagimu..."(Al-Ahzab:21)


Semoga Allah mampukan kita meneladani akhlakul karimah Rasulullah Muhammad Shallalahu Alaihi Wassalam


Thursday, 12 September 2024

Tafakur Hidup

 * بسم الله االرحمان الرحيم*


KETIKA REZEKIMU HABIS, MAKA AJALMU PUN TIBA


Jangan pedulikan jasadmu yang akan busuk & hancur! Kaum muslimin akan melaksanakan kewajiban mereka:


1. Memandikanmu

2. Mengkafanimu

3. Menshalatimu

4. Menguburkanmu


Yakinlah!!! bahwa : Dunia tidak sedih dengan kematianmu

Alam semesta tidak berduka atas kepergianmu.!

Segala sesuatu akan berjalan seperti biasa dan tidak berubah dengan perpisahan mu.!!

Perekonomian akan terus berputar.!

Pekerjaanmu, akan digantikan orang lain!

Hartamu akan pindah tangan secara halal kepada ahli waris.!


Sementara ​Anda yang akan di HISAB atas segala sesuatu hingga perkara yang besar sampai dengan hal yang paling kecil.!!


Yang pertama lepas dari mu, adalah namamu.

Saat Anda meninggal dunia: Orang-orang bertanya : ​​Dimana mayatnya?​​

Mereka tidak lagi memanggil mu dengan namamu.. Namamu tinggal kenangan belaka

Ketika mereka akan menshalati, mereka bilang : ​​Bawa kesini jenazahnya.!!!​​ Mereka tidak lagi menyebutkan namamu. Betapa cepat namamu hilang berlalu....​


Ketika mereka akan menguburkan mu, mereka berkata: ​ Dekatkan mayatnya.!!​ tanpa menyebutkan namamu.

Karena itu.

Janganlah tertipu oleh kehormatan, status sosial dan kelebihan kelompokmu..!!

Jangan terperdaya oleh kedudukan, jabatan dan nasab keturunanmu...!!

Alangkah fananya dunia ini... dan betapa besar apa yang akan kita hadapi.


Kesedihan orang atas kepergianmu ada 3:

1.Orang yang mengenalmu sepintas akan mengatakan: ​​Kasihan.

2.Teman dan sahabatmu akan bersedih beberapa saat atau beberapa hari, kemudian mereka  kembali pada rutin dan canda tawa mereka.

3. Kesedihan mendalam di rumah. Keluargamu akan bersedih sepekan, satu-dua bulan atau hingga satu tahun. Kemudian mereka akan meletakkanmu dalam album kenangan.

Demikianlah... Kisah mu di antara manusia telah berakhir...


Anda hanya tinggal ​ album kenangan.


Kisah mu yang sebenarnya baru dimulai... bersama sesuatu yang nyata, yaitu : ​Alam Akhirat​


Telah lepas darimu:

1.Ketampanan /Kecantikan

2.Harta/Rumah

3.Kedudukan /Jabatan

4.Anak

5.Isteri/Suami


Kehidupan mu yang sesungguhnya baru dimulai​


Pertanyaannya sekarang adalah :

Apa yang telah Anda siapkan untuk "kubur" dan akhirat mu.????? Ini adalah kenyataan yang akan terjadi dan perlu direnungkan.!!​


Check ibadahmu yang wajib dan yang sunnah​.

Check Amal sholeh dan Sedekahmu.. Check perilaku dan tingkah lakumu..


Semoga kita semua menyiapkan bekal untuk kehidupan yg kekal.. Dan Selamat di Akhirat.


Jika Anda membantu mengingatkan orang lain dengan menyebar postingan ini... ​Insya Allah...​ Anda akan dapatkan buah dari peringatan Anda ini dalam timbangan amal kebaikan pada hari Kiamat.


"Dan berilah peringatan! karena peringatan itu bermanfaat bagi orang-orang  beriman"


Kenapa Mayat memilih: "sedekah" jika kembali ke dunia? Sebagaimana firman Allah:


"Ya Allah! jika Engkau tunda ajalku sebentar saja, niscaya aku akan bersedekah"​


Mereka tidak mengatakan:

*Niscaya Aku akan Haji/Umrah.

*Niscaya Aku akan Sholat.

*Niscaya Aku akan Puasa.


Para Ulama menjelaskan : "Mayat hanya mengatakan Sedekah karena dia melihat pahala sedekah yang sangat besar setelah kematian".

Mari senantiasa bertaubat, beribadah dan melakukan kebaikan. 



Wednesday, 11 September 2024

Les Pelajaran Privat bagi Anak, Perlukah?

 Tambahan les pelajaran bisa sangat bermanfaat bagi anak, tergantung pada situasi dan kebutuhan individu. Berikut beberapa keuntungan dari les tambahan:


1. Penajaman Keterampilan:Les dapat membantu anak memahami materi yang kurang dikuasai di sekolah atau memperdalam pemahaman mereka di bidang tertentu.


2. Pendekatan Personal: Les memberikan kesempatan untuk mendapatkan perhatian lebih dan pendekatan yang lebih personal dibandingkan dengan di kelas yang mungkin lebih besar.


3. Motivasi dan Kepercayaan Diri: Kesuksesan dalam les bisa meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri anak.


4. Pengembangan Keterampilan: Les juga bisa membantu anak mengembangkan keterampilan tambahan yang berguna, seperti manajemen waktu dan keterampilan belajar mandiri.


Namun, penting juga untuk memastikan bahwa anak tidak merasa tertekan atau terbebani. Keseimbangan antara waktu belajar dan waktu istirahat serta aktivitas lainnya juga sangat penting.

Tuesday, 10 September 2024

Pelaksanaan ANBK MTs Negeri 1 Purbalingga

Kegiatan ANBK MTs Negeri 1 Purbalingga dilaksanakan pada Senin-Selasa, 9-10 September 2024. Seperti pada kegiatan gladi bersih ANBK, hari pertama/Senin, 9 September 2024 adalah kompetensi literasi dan survei lingkungan belajar. Sedangkan di hari kedua, Selasa, 10 September 2024 adalah kompetensi numerasi dan survei karakter. 

Alhamdulillah kegiatan dari gladi bersih sampai pelaksanaan ANBK berjalan dengan lancar. Meskipun beberapa kali terkendala sinyal, secara umum ANBK di MTs Negeri 1 Purbalingga berjalan dengan baik dan lancar. 




Sunday, 8 September 2024

Menikmati Gua di Golaga Purbalingga

 Rentetan kegiatan memang belum usai. Masih ada kegiatan dan agenda sekolah yang segera menyusul untuk dilaksanakan. Hari Ahad ini saya dan keluarga mencoba mengambil rehat di hari libur ini sebelum besok Senin mulai berjibaku kembali dengan beragam aktivitas.

Beberapa bulan tidak berkunjung ke Golaga Purbalingga banyak hal yang berubah. Terakhir memang ke sini dalam proses pengembangan dan perbaikan. Sekarang sepertinya sudah semakin baik dan nyaman untuk dikunjungi.







Saturday, 7 September 2024

Saat Usia 45, 55, 60 dan 70

Fudhail bin Iyadh (seorang ulama besar) berkata kepada seseorang yang telah mencapai umur 45, 55, 60, 70 tahun, Maka nasihat Fudhail kepadanya : Berarti  kamu sekarang  berjalan menuju kepada Tuhanmu dan hampir sampai... Lakukan yang terbaik pada sisa usia senja-mu, lalu akan diampuni dosa-dosamu yang lalu. Tapi jika engkau masih berbuat dosa di usia senjamu, kamu pasti dihukum akibat dosa masa lalu dan masa kini sekaligus...!

Maka para alim ulama memberi nasihat cara menjalani umur yang sudah mencapai 45, 55, 60, 70 tahun:

1. JANGAN banyak BERGURAU dan terjebak dalam hal-hal yang tidak ada manfaatnya untuk akhirat

2. JANGAN berlebih-lebihan, BERHIAS,  BERSOLEK, dan BERPAKAIAN

3. JANGANLAH BERLEBIH-LEBIHAN makan, minum, dan berbelanja barang yang kurang diperlukan untuk mendukung amal soleh

4. JANGAN  BERKAWAN dengan orang yang tidak menambah iman, ilmu, dan amal kepada kita

5. JANGAN banyak berjalan dan MELANCONG ke sana sini tanpa MANFAATNYA yang dapat mendekatkan diri pada kehidupan akhirat

6. JANGAN gelisah, berkeluh kesah, dan kesal dengan kehidupan sehari-hari. Selalu penuhi diri dengan rasa sabar dan bersyukur

7. PERBANYAK doa mengharap keredhaan ALLAH agar husnul Khatimah (mati dalam kesudahan yang baik) dan dijauhkan dari Su'ul Khatimah (mati yang tak baik)

8. TAMBAHKAN ilmu agama, perbanyak mengingat kematian, dan bersiap menghadapinya

9. Siapkan/tuliskan WASIAT yang berguna untuk kaum kerabatmu

10. Kerap menjalin SILATURAHIM dan mendekatkan hubungan yang telah renggang  sebelumnya

11. MINTA MAAF dan berbuat baik terhadap pihak yang pernah dizalimi

12. TINGKATKAN amal SOLEH terutama amal yang dapat terus memberi pahala dan syafa'at setelah kita mati

13. MAAFkan kesalahan orang kepada kita walau seberat apapun kesalahan itu

14. Bereskan segala HUTANG yang ada dan jangan buat HUTANG BARU walaupun untuk menolong orang lain

15. Berhentilah dari melakukan semua MAKSIAT!!!

16. MATA, berhentilah memandang yg tidak halal bagimu

17. TANGAN, berhentilah dari meraih yang bukan hak mu

18. MULUT, berhentilah makan yang tidak baik dan yang tidak halal bagimu, berhentilah dari GHIBAH (mengumpat ), FITNAH, dan berhentilah menyakiti hati orang lain

19. TELINGA, berhentilah mendengar hal-hal haram dan tak bermanfaat

20. Berbaik sangka lah kepada ALLAH atas segala sesuatu yang terjadi dan menimpa

21. Penuhi terus hati dan lisan kita dengan istighfar & taubat untuk diri sendiri, orang tua, dan semua orang beriman, di setiap saat dan setiap waktu

22. Banyakkan bersedekah dan sucikan harta dengan mengeluarkan zakat

Semoga bermanfaat bagi kita semua dan ALLAH lindungi kita dari segala musibah. Aaminn.


Syukur: Induk Segala Kebahagiaan dan Ketentraman

Syukur: Induk Segala Kebahagiaan dan Ketenteraman Hati

By Dr. MRT


Syukur adalah konsep yang sangat penting dalam kehidupan manusia, baik dari segi mental, emosional, maupun spiritual. Joseph Murphy dalam bukunya "Your Infinite Power to Be Rich" menekankan bahwa syukur adalah kunci utama dalam mencapai kekayaan material, mental, dan spiritual. Ia menyatakan bahwa seluruh proses menuju kekayaan dapat diringkas menjadi satu kata: syukur.


Rhonda Byrne, penulis buku "The Secret" yang menjadi best seller pada tahun 2006, juga menekankan pentingnya syukur dalam bukunya yang berjudul "The Magic". Menurut Byrne, syukur adalah tindakan ajaib untuk mendapatkan segala yang kita inginkan, dan "terima kasih" adalah kata ajaib untuk mewujudkan semua itu. Dalam pandangannya, rasa syukur adalah inti dari Hukum Tarik-Menarik (Law of Attraction). Apa yang kita kirimkan ke alam semesta melalui hati dan pikiran kita, itulah yang akan kita terima kembali dari alam semesta.


Konsep ini didukung oleh temuan dalam fisika kuantum yang menunjukkan bahwa segala sesuatu, termasuk emosi kita, adalah energi. Syukur, yang berada pada getaran tinggi dalam skala peta kesadaran David R. Hawkins, meningkatkan resonansi kita dengan impian dan tujuan hidup kita. Ketika kita berada dalam emosi yang lebih tinggi seperti cinta, rasa syukur, harapan, kegembiraan, dan optimisme, energi yang dihasilkan dari emosi ini membantu kita menarik orang-orang positif dan membuat keputusan yang lebih baik. Sebaliknya, emosi negatif seperti kesedihan, kesepian, atau kemarahan akan menarik lebih banyak kejadian serupa.


Syukur bukan hanya sekedar ungkapan yang diucapkan atau dirasakan di dalam hati, tetapi juga melibatkan kesadaran penuh atas melimpahnya karunia yang kita terima dari Sang Pencipta. Banyak orang menyadari pentingnya bersyukur, namun hanya sedikit yang benar-benar menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Mereka yang tidak pandai bersyukur cenderung merasa sempit hatinya dan seringkali mengeluh, yang pada akhirnya menarik lebih banyak ketidakberuntungan dalam hidup mereka. Sebaliknya, mereka yang pandai bersyukur biasanya hidupnya lebih beruntung dan tenang.


Dalam berbagai agama dan kepercayaan, anjuran untuk bersyukur banyak disinggung. Sebagai contoh, dalam Al-Qur'an, terdapat ayat-ayat yang menekankan keutamaan bersyukur, seperti dalam:


1. **Surah Al-Baqarah ayat 152:**

   "Karena itu, ingatlah kalian kepada-Ku, niscaya Aku ingat (pula) kepadamu. Bersyukurlah kepada-Ku, dan janganlah kamu ingkar kepada-Ku."


2. Surah Ibrahim ayat 7:

   "Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu memaklumkan, 'Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, tetapi jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-Ku sangat pedih.'"


Syukur tidak hanya tercermin dalam ucapan dan hati, tetapi juga dalam tindakan yang menebarkan kebaikan.


Secara keseluruhan, syukur adalah emosi yang sangat kuat dan dapat mengubah suasana hati, kesehatan, dan kehidupan seseorang. Mempraktikkan syukur dapat mengarah pada peningkatan energi positif, optimisme, kegembiraan, antusiasme, dan kebahagiaan. Ketika kita merasa bahagia dan bersyukur, kita merasa lebih termotivasi dan tindakan kita menjadi lebih efektif dalam mencapai tujuan kita.


Sumber: Channel Republic Creator 


Kyai Mojo Srondol Kulon Semarang , 30 Mei 2024, pukul 12.30 WIB 

Ditulis dengan Strategi Tali Bambuapus Giri- _Implementasi Literasi Produktif Bersama dalam Pembuatan Pustaka Digital Mandiri Berbasis AI.

Secara lengkap dapat dilihat pada link berikut ini.

https://youtu.be/xHJ2biMAr8U?si=qdRb5nbQI9bapfEw



Latihan Soal Kompetensi Literasi

Berikut adalah contoh soal pilihan ganda kompetensi literasi untuk siswa SMP beserta kunci jawabannya.


1. Bacalah teks berikut:

   "Di tengah hutan yang lebat, terdapat sebuah rumah kayu yang sederhana. Rumah tersebut dikelilingi oleh pohon-pohon tinggi dan berbagai jenis tanaman. Setiap pagi, sinar matahari menembus celah-celah daun, menciptakan pola-pola cahaya yang indah di lantai rumah."


   Apa yang digambarkan dalam teks tersebut?

   A. Sebuah rumah di kota

   B. Rumah yang dikelilingi oleh kebun bunga

   C. Rumah di tengah hutan

   D. Rumah di pinggir pantai


   Jawaban: C. Rumah di tengah hutan


2. Bacalah paragraf berikut:

   "Kita harus menjaga kebersihan lingkungan untuk mencegah penyebaran penyakit. Salah satu caranya adalah dengan membuang sampah pada tempatnya dan tidak membuang sampah sembarangan. Dengan melakukan hal ini, kita turut berperan dalam menjaga kesehatan masyarakat dan kelestarian lingkungan."


   Apa tujuan utama dari paragraf tersebut?

   A. Mengajarkan cara membuang sampah

   B. Menjelaskan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan

   C. Menggambarkan jenis-jenis penyakit

   D. Menyebutkan lokasi tempat pembuangan sampah


  Jawaban:B. Menjelaskan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan


3. Bacalah kutipan cerita berikut:

   "Siti dan teman-temannya berencana untuk membuat taman di halaman sekolah. Mereka membagi tugas: ada yang menanam bunga, ada yang menyirami tanaman, dan ada yang membersihkan area taman. Mereka bekerja sama dengan semangat, berharap taman itu menjadi tempat yang indah untuk belajar dan bermain."


   Apa yang paling tepat mengenai sikap Siti dan teman-temannya dalam kutipan tersebut?

   A. Mereka bekerja secara individu

   B. Mereka membagi tugas untuk menciptakan taman

   C. Mereka tidak tahu cara membuat taman

   D. Mereka hanya fokus pada satu tugas


   Jawaban:B. Mereka membagi tugas untuk menciptakan taman


4. Bacalah teks berikut:

   "Buku adalah jendela dunia. Dengan membaca buku, kita dapat mengetahui berbagai informasi dan pengetahuan dari berbagai belahan dunia. Buku juga bisa menjadi sumber hiburan dan cara untuk mengembangkan imajinasi."


   Apa yang dimaksud dengan "buku adalah jendela dunia" dalam teks tersebut?

   A. Buku dapat digunakan sebagai alat pengukur dunia

   B. Buku dapat memberikan informasi dan pengetahuan

   C. Buku memiliki desain yang menyerupai jendela

   D. Buku hanya berfungsi sebagai sumber hiburan


  Jawaban: B. Buku dapat memberikan informasi dan pengetahuan


5. Bacalah teks berikut:

   "Di desa kecil, terdapat sebuah danau yang airnya sangat jernih. Setiap pagi, penduduk desa sering mengunjungi danau tersebut untuk mencari ikan atau sekadar menikmati keindahan alam."


   Apa yang menjadi aktivitas utama penduduk desa di danau menurut teks tersebut?

   A. Memancing ikan

   B. Berburu binatang

   C. Berenang

   D. Mengumpulkan tanaman


   Jawaban: A. Memancing ikan


6. Bacalah paragraf berikut:

   "Penting untuk menyimpan makanan dengan benar agar tetap segar dan aman untuk dikonsumsi. Salah satu cara untuk melakukannya adalah dengan menyimpan makanan di dalam kulkas dan menggunakan wadah yang tertutup rapat."


   Apa yang disarankan oleh paragraf tersebut?

   A. Menyimpan makanan di luar kulkas

   B. Menggunakan wadah terbuka untuk makanan

   C. Menyimpan makanan di kulkas dengan wadah tertutup

   D. Membiarkan makanan di luar untuk mengawetkannya


   Jawaban: C. Menyimpan makanan di kulkas dengan wadah tertutup


7. Bacalah kutipan berikut:

   "Maya sangat senang membaca buku sejarah. Setiap kali dia menemukan informasi baru, dia merasa lebih memahami dunia dan masa lalu."


   Apa yang paling tepat tentang minat Maya?

   A. Dia menyukai buku fiksi

   B. Dia tertarik pada buku sejarah

   C. Dia tidak suka membaca buku

   D. Dia hanya membaca majalah


  Jawaban: B. Dia tertarik pada buku sejarah

8. Bacalah teks berikut:

   "Hari Sabtu lalu, kami pergi ke pantai untuk berlibur. Kami bermain pasir, berenang, dan menikmati makanan laut yang lezat."

   Aktivitas apa yang dilakukan penulis saat berlibur di pantai?

   A. Memanjat pohon

   B. Berjalan di gunung

   C. Bermain pasir dan berenang

   D. Mengunjungi museum


   Jawaban: C. Bermain pasir dan berenang


9. Bacalah paragraf berikut:

   "Kegiatan olahraga yang rutin dapat membantu menjaga kesehatan tubuh. Selain itu, olahraga juga dapat meningkatkan energi dan mengurangi stres."

   Apa manfaat dari olahraga menurut paragraf tersebut?

   A. Mengurangi energi

   B. Menambah stres

   C. Menjaga kesehatan tubuh

   D. Mengurangi kebugaran


   Jawaban:C. Menjaga kesehatan tubuh


10. Bacalah kutipan cerita berikut:

   "Budi dan teman-temannya memutuskan untuk melakukan kegiatan bersih-bersih di sekolah. Mereka mengumpulkan sampah dan membersihkan kelas dengan semangat."

   Apa yang dilakukan Budi dan teman-temannya?


   A. Menyusun jadwal pelajaran

   B. Membuat kerajinan tangan

   C. Melakukan kegiatan bersih-bersih

   D. Berlatih olahraga


   Jawaban: C. Melakukan kegiatan bersih-bersih


11. Bacalah teks berikut:

   "Untuk mempersiapkan ujian, sebaiknya siswa membuat jadwal belajar yang teratur. Dengan jadwal yang baik, siswa dapat membagi waktu belajar dengan efektif."


   Apa saran yang diberikan teks tersebut untuk persiapan ujian?

   A. Membaca buku secara acak

   B. Belajar tanpa jadwal

   C. Membuat jadwal belajar yang teratur

   D. Tidak belajar sama sekali


   Jawaban: C. Membuat jadwal belajar yang teratur


12. Bacalah paragraf berikut:

   "Makanan sehat adalah kunci untuk hidup yang baik. Konsumsi buah-buahan, sayuran, dan makanan bergizi lainnya sangat penting untuk kesehatan tubuh."

   Apa yang dianggap sebagai makanan sehat menurut paragraf tersebut?


   A. Makanan cepat saji

   B. Makanan yang mengandung banyak gula

   C. Buah-buahan dan sayuran

   D. Makanan olahan


   Jawaban: C. Buah-buahan dan sayuran


13. Bacalah teks berikut:

   "Ketika mengalami masalah, penting untuk berbicara dengan seseorang yang dipercaya. Berbagi masalah dapat membantu mengurangi beban dan menemukan solusi."

   Apa yang disarankan oleh teks tersebut saat menghadapi masalah?

   A. Menyimpan masalah sendiri

   B. Mengabaikan masalah

   C. Berbicara dengan seseorang yang dipercaya

   D. Menyelesaikan masalah sendiri tanpa bantuan


  Jawaban: C. Berbicara dengan seseorang yang dipercaya


14. Bacalah kutipan berikut:


    "Lina merasa sangat bangga karena berhasil menyelesaikan proyek sainsnya. Dia bekerja keras dan akhirnya mendapatkan hasil yang memuaskan."

    Apa perasaan Lina setelah menyelesaikan proyek sains?

    A. Kecewa

    B. Bosan

    C. Bangga

    D. Marah


    Jawaban: C. Bangga

Parenting Bulan Desember 2024 Musabangga

Kegiatan parenting bulan Desember 2024 dilaksanakan bersamaan dengan pembagian hasil belajar siswa atau rapor.  Kegiatan ini dilaksanakan pa...