Postingan hari ke-2 :Penggunaan Aplikasi RDM

Gambar: rdm.kemenag.go.id

 RDM merupakan singkatan  dari Rapor Digital Madrasah. RDM dikembangkan oleh Kementerian Agama untuk madarasah-madrasah di bawahan naungannya. Pengguna RDM ini secara keselurahan berjumlah 47. 675 madrasah yang terdiri dari 23.085 MI,16.328 MTs, dan 8.261 MA.

 Adapun tujuan pengembangan RDM adalah (1) untuk mewujudkan madrasah digital dengan pemanfaatan teknologi informasi yang optimal; (2) Efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan penilaian hasil belajar siswa; dan (3) madrasah dapat memberikan layanan data yang cepat, tepat dan akurat.

Rapor Digital Madrasah ini merupakan pengembangan dari ARD (Aplikasi Rapor Digital) yang pernah digunakan beberapa tahun ke belakang. Pada tahun ini MTsN 1 Purbalingga akan menggunakan RDM ini untuk pengisian nilai rapor semester 2 tahun pelajaran 2021/2022. 

RDM di MTsN 1 Purbalingga

Sistem ARD ini memudahkan guru untuk mengisi data penilaian dengan lebih cepat. Yang perlu diingat guru mempunyai data penilaian yang lengkap sehingga akan lebih mudah untuk mengisinya. Catatlah dengan rapi hasil penilaian tiap kompetensi dasarnya, baik berupa penilaian pengetahuan, PAS/PAT maupun penilainya ketrampilan. Masukkan data-data tersebut ke dlam template yang sudah diunduh sebelumnya sesuai dengan kelas Anda mengajar. 

Ada tiga jenis penilaian yang harus diupload pada RDM ini yakni nilai pengetahuan, nilai ketrampilan dan  nilai PAS/PAT. Guru sebelumnya mendownload terlebih dulu template nilai pengetahuan, template nilai ketrampilan dan template nilai PAS/PAT sesuai dengan kelas masing-masing.

Di sana guru sudah mendapatkan daftar kelas sesuai dengan jadwal mengajar. Dan itu sudah diisi oleh admin RDM masing-masing madrasah. Guru bisa memasukkan secara manual tetapi dengan mengisi template-template yang disedikan akan mempercepat proses memasukkan nilai. Karena begitu template diunggah ke kelas tersebut, otomatis nilai akan muncul. Dan itu bisa dikatakan dalam hitungan detik.

Untuk penilaian ketrampilan guru memiliki kebebasan untuk memilih jenis penilaian, bisa berupa praktek/unjuk kerja, portofolio mapun produk. Tinggal disesuaiakan saja dengan rekaman penilaian yang sudah dilakukan. 

RDM sangat efisien dalam proses pengunggahan nilai yang ada. Hal yang perlu diperhatikan adalah mengisi secara benar adalah nilai KD berapa, materinya apa dan nilainya. Kemudian setelah lengkap disimpan untuk kemudian diunggah di kelas yang sesuai. 

Beberapa hal yang sering terjadi karena ketidaktelitian pengisi/guru adalah:

1. Satu jenis nilai tidak muncul. Hal ini sering terjadi karena guru belum mengisi jenis penilaian yang dilakukan. Pstikan semua terisi dengan lengkap.

2. Template sudah diupload tetapi belum ada rekaman terkirim. Ini biasanya terjadi karena guru lupa menyimpan atau mengklik kirim. 

Demikian beberapa pembahasan mengenai RDM (Raporr Digital Madrasah). Semoga bermanfaat. Salam literasi.